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    函数的零点所在的区间为
    A．(-2，-l)B．(-1，0)
    C．(0，1)D．(1，2)
    C

    试题分析：函数在区间存在零点，等价于.
    计算，故选C.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数的图象在点（ｅ为自然对数的底数）处取得极值－１.
    （1）求实数的值；
    （2）若不等式对任意恒成立，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数（其中是实数常数，）
    （1）若，函数的图像关于点（—1，3）成中心对称，求的值；
    （2）若函数满足条件（1），且对任意，总有，求的取值范围；
    （3）若b=0，函数是奇函数，，，且对任意时，不等式恒成立，求负实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数的自变量的取值区间为A，若其值域区间也为A，则称A为的保值区间.
    （Ⅰ）求函数形如的保值区间；
    （Ⅱ）函数是否存在形如的保值区间？若存在，求出实数的值，若不存在，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各个对应中,构成映射的是（     ）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数，当时，恒成立，则的最大值是（   ）
    A．3B．C．4D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义函数，若存在常数，对任意，存在唯一的，使得，则称函数在上的均值为，已知，则函数在上的均值为（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数的定义域为，若存在闭区间，使得函数满足：①在上是单调函数；②在上的值域是，则称区间是函数的“和谐区间”．下列结论错误的是（   ）
    A．函数（）存在“和谐区间”
    B．函数（）不存在“和谐区间”
    C．函数）存在“和谐区间”
    D．函数（，）不存在“和谐区间”

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数在区间内（   ）
    A．没有零点B．有且仅有个零点
    C．有且仅有个零点D．有且仅有个零点

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