【题目】已知 ,B(0,2),C(1,0),斜率为 的直线l过点A,且l和以C为圆心的圆相切.
(1)求圆C的方程;
(2)在圆C上是否存在点P,使得 ,若存在,求出所有的点P的坐标;若不存在说明理由;
(3)若不过C的直线m与圆C交于M,N两点,且满足CM,MN,CN的斜率依次为等比数列,求直线m的斜率.
【答案】
(1)解:∵ ,B(0,2),C(1,0),斜率为 的直线l过点A,
∴l:x﹣2y+4=0,
∵直线l和圆C相切,∴设圆C的半径为r,
则 ,
∴圆C:(x﹣1)2+y2=5
(2)解:设P(x,y),则由PB2=8PA2,得7x2+7y2+16x﹣20y+22=0,
又∵点P在圆C上,∴ ,
相减得:3x﹣2y+5=0,
代入x2+y2﹣2x=4,得13x2+22x+9=0,
解得x=﹣1或 ,
∴点的坐标为P(﹣1,1)或
(3)解:若直线m的斜率不存在,则MN的斜率也不存在,不合题意:
若直线m的斜率存在且为k,设直线m:y=kx+b,M(x1,y1),N(x2,y2),
直线m与圆(x﹣1)2+y2=5联立,得(1+k2)x2+2(kb﹣1)x+b2﹣4=0,
由k2=kCMkCN,得 ,
即k2(x1x2﹣x1﹣x2+1)=(kx1+b)(kx2+b).
整理得: ,
∵m不过C点,∴k+b≠0,∴上式化为k(x1+x2)+b﹣k=0.
将 代入得:k2b﹣k+k3﹣b=0,
即(k2﹣1)(k+b)=0,
∵k+b≠0,∴k2=1,
∴直线m的斜率为±1
【解析】(1)利用直线的斜率及其上的点求得直线的方程,再利用圆与直线相切求得圆的半径,从而求得圆的方程;(2)利用点P在圆上和线段PA,PB的长度关系得到x,y的方程组,解方程组得到点P的坐标;(3)分直线m的斜率存在与不存在两种情况,依据题意直线m的斜率存在,利用直线m与圆的位置关系及CM,MN,CN的斜率依次为等比数列,以及根与系数的关系化简得到k,b的值,最终解的k的值.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用直线与圆的三种位置关系的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握直线与圆有三种位置关系:无公共点为相离;有两个公共点为相交,这条直线叫做圆的割线;圆与直线有唯一公共点为相切,这条直线叫做圆的切线,这个唯一的公共点叫做切点.
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【题目】设数列{an}的前n项和为Sn , 且Sn=2﹣an , n∈N* , 设函数f(x)=log x,数列{bn}满足bn=f(an),记{bn}的前n项和为Tn . (Ⅰ)求an及Tn;
(Ⅱ)记cn=anbn , 求cn的最大值.
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【题目】已知函数f(x)=xex+ax2+2x+1在x=﹣1处取得极值.
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)若函数y=f(x)﹣m﹣1在[﹣2,2]上恰有两个不同的零点,求实数m的取值范围.
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【题目】已知平行四边形ABCD的三个顶点的坐标为A(﹣1,5),B(﹣2,﹣1),C(2,3).
(1)求平行四边形ABCD的顶点D的坐标;
(2)在△ACD中,求CD边上的高所在直线方程;
(3)求四边形ABCD的面积.
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【题目】已知椭圆 =1(a>b>0)右顶点与右焦点的距离为 ﹣1,短轴长为2 . (Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)过左焦点F的直线与椭圆分别交于A、B两点,若△OAB(O为直角坐标原点)的面积为 ,求直线AB的方程.
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【题目】某校高一(1)班全体男生的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如图所示,据此解答如下问题:
(1)求该班全体男生的人数;
(2)求分数在之间的男生人数,并计算频率公布直方图中之间的矩形的高;
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【题目】已知直线系方程(其中为参数).当时,直线与两坐标轴所围成的三角形的面积为__________,若该直线系中的三条直线围成正三角形区域,则区域的面积为__________.
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【题目】如图,在△ABC中,已知A(5,-2),B(7,3),且AC边的中点M在y轴上,BC的中点N在x轴上.
(1)求点C的坐标;
(2)求边上的中线所在直线方程.
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