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    如图所示的算法的结果是
     
    ；
    考点：赋值语句
    专题：算法和程序框图
    分析：根据已知中的语句逐句分析各变量值的变化情况，可得答案．
    解答： 解：执行完S1后，x=5，
    执行完S2后，x=5，y=3，
    执行完S3后，x=2，y=3，
    执行完S4后，x=2，y=5，
    执行完S5后，输出结果为5，
    故答案为：5
    点评：本题考查的知识点是赋值语句，顺序结构，难度不大，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    命题p：函数y=log2（x2-2x）的单调增区间是[1，+∞），命题q：函数y=
    1
    3x+1
    的值域为（0，1），下列命题是真命题的有
     

    （1）?p∧q真 （2）p∧q真（3）?p∨q真（4）p∨?q真．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    三棱锥S-ABC中，∠SBA=∠SCA=90°，△ABC是斜边AB=a的等腰直角三角形，则以下结论中：
    ①SB⊥AC；
    ②直线SB⊥平面ABC；
    ③平面SBC⊥平面SAC；
    ④点C到平面SAB的距离是
    1
    2
    a．
    其中正确结论的序号是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知两点A（1，0），B（1，
    		3
    ），O为坐标原点，C在第二象限，且∠AOC=60°，设
    OC
    =2
    OA
    +λ
    OB
    ，（λ∈R），则λ等于
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设数列{an}的前n项和为Sn，若{an}和{
    		Sn+n
    }都是公差为d（d≠0）的等差数列，则a1=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    根据三角恒等变换，可得如下等式：
    cosθ=cosθ
    cos2θ=2cos2θ-1
    cos3θ=4cos3θ-3cosθ
    cos4θ=8cos4θ-8cos2θ+1
    cos5θ=16cos5θ-20cos3θ+5cosθ
    依此规律，猜测cos6θ=32cos6θ+mcos4θ+ncos2θ-1，其中m+n=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若点P到点F（0，2）的距离比它到直线y+4=0的距离小2，则P的轨迹方程为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    △ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c，重心为G，若2a
    GA
    +
    		3
    b
    GB
    +3c
    GC
    =
    0
    ，则cosB=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a，b，c∈R+，求证：
    a
    b+c
    +
    b
    a+c
    +
    c
    a+b
    ≥
    3
    2
    ．

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