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精英家教网如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,A1A=AC=
2
AB
,AB=BC=a,D为BB1的中点.
(1)证明:平面ADC1⊥平面ACC1A1
(2)求平面ADC1与平面ABC所成的二面角大小.
分析:(1)以B为坐标原点建立空间坐标系,分析求出向量
DE
AC1
CC1
的坐标,进而根据
DE
AC1
=0,
DE
CC1
=0,结合线面垂直的判定定理得到DE⊥面A1ACC1,再由面面垂直的判定定理即可得到平面ADC1⊥面A1ACC1
(2)求出平面ADC1与平面ABC的法向量坐标,代入向量夹角公式,求出平面ADC1与平面ABC所成的二面角的余弦值,进而可以求出平面ADC1与平面ABC所成的二面角.
解答:精英家教网解:由勾股定理知,AB⊥BC,则如图所示建立直角坐标系,坐标分别为:
B(0,0,0),A(0,a,0),C(a,0,0),B1(0,0,
2
a),A1(0,a,
2
a)C1(a,0,
2
a)
(1)∵D1,E分别是BB1,AC1之中点.
∴D(0,0,
2
2
a),E(
a
2
a
2
2
2

DE
=(
a
2
a
2
,0),
CC1
=(0,0,
2
a),
AC1
=(a,-a,
2
a)
DE
AC1
=0,
DE
CC1
=0,
∴DE⊥面A1ACC1,∴平面ADC1⊥面A1ACC1.…(6分)
(2)显然平面ABC的法向量为
m
=(0,0,1),
设平面ADC1的法向量
n
=(x1y1z1
),且
AD
=(0,-a,
2
2
a),
AC1
=(a,-a,
2
a)
AD
n
=0
AC1
n
=0
n
=(-
2
2
2
2
,1),…(8分)
∴cos<
m,
n
>=
1
1
2
+
1
2
+1
•1
=
1
2
=
2
2

故两平面的夹角为
π
4
…(12分)
点评:本题考查的知识点是用空间向量求平面间的夹角,平面与平面垂直的判定,其中建立空间坐标系,将空间线面关系判定及二面角问题转化为向量夹角问题是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值; 

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

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科目:高中数学 来源:2011年四川省招生统一考试理科数学 题型:解答题

 

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[来源:]

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

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科目:高中数学 来源:2011年高考试题数学理(四川卷)解析版 题型:解答题

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

 

 

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科目:高中数学 来源:四川省高考真题 题型:解答题

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA。
(I)求证:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离

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科目:高中数学 来源: 题型:

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

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