如果数列
满足:
且
,则称数列
为
阶“归化数列”.
(1)若某4阶“归化数列”
是等比数列,写出该数列的各项;
(2)若某11阶“归化数列”
是等差数列,求该数列的通项公式;
(3)若
为n阶“归化数列”,求证:
.
(1)
或
;(2)
或
;(3)证明见解析.
【解析】
试题分析:(1)等比数列
是4阶“归化数列”,则有
,这样
,于是
,从而
,
,以后各项依次可写出;(2)等差数列
是11阶“归化数列”,则
,
,这样有
,知当
时,
,当
时,
,由此可得
的通项公式分别为
或
;(3)对
阶“归化数列”,从已知上我们只能知道在
中有正有负,因此为了求
,我们可以设
是正的,
是负的,这样
,
,![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
证毕.
(1)设
成公比为
的等比数列,显然
,则由
,
得
,解得
,由
得
,解得
,
所以数列
或
为所求四阶“归化数列”; 4分
(2)设等差数列
的公差为
,由
,
所以
,所以
,即
, 6分
当
时,与归化数列的条件相矛盾,
当
时,由
,所以
,
所以
8分
当
时,由
,所以
,
所以
(n∈N*,n≤11),
所以
(n∈N*,n≤11), 10分
(3)由已知可知,必有ai>0,也必有aj<0(i,j∈{1,2, ,n,且i≠j).
设
为诸ai中所有大于0的数,
为诸ai中所有小于0的数.
由已知得X=
+
+…+
=
,Y=
+
+…+
=-
.
所以![]()
. 16分
考点:新定义,新定义概念的应用,等差数列与等比数列的通项和前
项和公式,不等式的放缩法.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏省苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查(一)文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
一个圆柱形圆木的底面半径为1m,长为10m,将此圆木沿轴所在的平面剖成两个部分.现要把其中一个部分加工成直四棱柱木梁,长度保持不变,底面为等腰梯形
(如图所示,其中O为圆心,
在半圆上),设
,木梁的体积为V(单位:m3),表面积为S(单位:m2).
![]()
(1)求V关于θ的函数表达式;
(2)求
的值,使体积V最大;
(3)问当木梁的体积V最大时,其表面积S是否也最大?请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏省淮安市高三5月信息卷理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
在平面直角坐标系
中,抛物线
上纵坐标为2的一点到焦点的距离为3,则抛物线的焦点坐标为 .
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏省淮安市高三5月信息卷文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知数列
是各项均不为
的等差数列,
为其前
项和,且满足
.若不等式
对任意的
恒成立,则实数
的最大值为 .
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏省淮安市高三Ⅲ级部决战四统测二理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
设
为坐标原点,给定一个定点
,而点
在
正半轴上移动,
表示
的长,则
中两边长的比值
的最大值为 .
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