精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD为菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,直线PC与底面ABCD所成的角为45°,E、F分别是BC、PC的中点.
(Ⅰ)证明:AE⊥PD;
(Ⅱ)求二面角E-AF-C的余弦值.
考点:用空间向量求平面间的夹角,直线与平面垂直的性质
专题:空间角,空间向量及应用
分析:(Ⅰ)根据已知条件,容易得出AE⊥BC,AE⊥AD,而PA⊥平面ABCD,所以便可得到AE⊥平面PAD,所以得到AE⊥PD;
(Ⅱ)根据(Ⅰ)可知AE,AD,PA三条直线两两垂直,所以可分别以这三条直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,然后分别设平面AEF,和平面ACF的法向量为
n1
=(x1y1z1),
n2
=(x2y2z2)
,可设菱形的边长为2,根据条件可求出向量
AE
AF
AC
的坐标,根据法向量和这三个向量的垂直关系即可求出
n1
n2
的坐标,所以求这两个向量夹角的余弦值就可得到二面角E-AF-C的余弦值.
解答: 解:(Ⅰ)BC=AB,∠ABC=60°,∴AE⊥BC,∴△ABC是等边三角形;
又E是BC中点,∴AE⊥BC,BC∥AD,∴AE⊥AD;
PA⊥面ABCD,AE?平面ABCD,PA⊥AE,即AE⊥PA,AD∩PA=A;
∴AE⊥平面PAD,∴AE⊥PD;
(Ⅱ)以A为原点,
AE
AD
AP
分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立如图所示空间直角坐标系;
根据已知条件及图形知,∠PCA是直线PC与底面ABCD所成的角,∴∠PCA=45°,∴PA=AC;
设菱形ABCD的边长为2,∴A(0,0,0),E(
3
,0,0)
,P(0,0,2),C(
3
,1,0)
F(
3
2
1
2
,1)

设平面AEF的法向量为
n1
=(x1y1z1)
,则
AE
n1
=0
AF
n1
=0
AE
=(
3
,0,0),
AF
=(
3
2
1
2
,1)

3
x1=0
3
2
x1+
1
2
y1+z1=0

令y1=2得,∴
n1
=(0,2,-1)

同理可得平面PAC的法向量
n1
=(-
3
,3,0)

cos<
n1
n2
>=
n1
n2
|n1
|•|
n2
|
=
15
5

∴二面角E-AF-C的余弦值为
15
5
点评:考查线面垂直的性质,线面垂直的判定定理,以及用向量的方法解决二面角的问题,平面法向量的概念,向量夹角的余弦公式.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,曲线是幂函数y=xa在第一象限内的图象,已知α分别取-1,1,
1
2
,2四个值,则相应图象依次为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=x-2
1-x
+1的值域为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设集合M={x|x+1>0},N={x|x-2<0},则M∩N=(  )
A、(-1,+∞)
B、[-1,2)
C、(-1,2)
D、[-1,2]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=AA1=1,则D1C1与平面A1BC1所成角的正弦值为(  )
A、
1
3
B、
2
4
C、2
2
D、
2
2
3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示是四棱锥的三视图,则该几何的体积等于(  )
A、16
B、34+6
5
C、6
D、17+6
5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知⊙C的方程是(x-1)2+(y-1)2=4,点P(6,1),M是⊙C上一动点,
PQ
=2
QM
.求点Q的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
0,|x|≤1
2x
1+2x
,|x|>1
,那么f(1)+f(2)+f(-2)+f(3)+f(-3)+f(4)+f(-4)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=|x-1|+|x-a|的图象关于直线x=2对称.
(1)求a的值;
(2)作出y=f(x)的图象.

查看答案和解析>>

同步练习册答案