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已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)判定函数的奇偶性,并加以证明;
(3)判定的单调性,并求不等式的解集.

(1) (-2,2)(2)奇函数(3)

解析试题分析:解:(1).,所以函数f(x)的定义域为:(-2,2)             4分
(2).任取x∈(-2,2),有,所以函数f(x)是奇函数..8分
(3).∵在(-2,2)上单调递增,∴f(x)=
在(-2,2)上单调递增(只要判断正确,就给1分)        9分
所以    10分
∴原不等式   12分
所以不等式的解集为:.(或(1,))       13分
考点:函数的单调性和奇偶性
点评:解决的关键是根据函数的概念和性质来分析得到,属于基础题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,并且当x∈(0,+∞)时,f(x)=2x.
(1)求f(log2)的值;
(2)求f(x)的解析式.

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是函数的一个极值点。
(1)求的关系式(用表示),并求的单调区间;
(2)设,若存在,使得成立,求实数的取值范围。

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设函数
(1)当时,求函数的值域;
(2)若函数是(-,+)上的减函数,求实数的高考资源网取值范围.

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已知函数
(1)若时,取得极值,求实数的值;   
(2)求上的最小值;
(3)若对任意,直线都不是曲线的切线,求实数的取值范围.

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已知函数
(1)若处取得极值,求的值;
(2)求的单调区间;
(3)若,函数,若对于,总存在使得,求实数的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(1)求函数的定义域;(6分)
(2)求函数上的值域.(6分)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数,且对任意的实数都有成立.
(1)求实数的值;
(2)利用函数单调性的定义证明函数在区间上是增函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知函数
(1)判断函数的奇偶性;
(2)若在区间是增函数,求实数的取值范围。

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