练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

    函数y=数学公式的定义域和值域分别是


    1. A.
      R，（0，+∞）
    2. B.
      （0，+∞），（0，+∞）
    3. C.
      （0，+∞），R
    4. D.
      （-∞，+∞），（0，1）
    A
    分析：根据指数函数的图象和性质分别求函数的定义域和值域．
    解答：根据指数函数的定义和性质可知，函数y=的定义域为R，值域为（0，+∞）．
    故选A．
    点评：本题主要考查指数函数的图象和性质，比较基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，已知内角A=
    π
    3
    ，边BC=2
    		3
    ，设内角B=x，周长为y
    （1）求函数y=f（x）的解析式和定义域；
    （2）求y的最大值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，A=
    π
    3
    ，BC=2
    		3
    ，设内角B=x，△ABC的面积为y，
    （1）求函数y=f（x）的解析式和定义域；
    （2）求y的最大值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    （理科）函数y=x+
    a
    x
    (a是常数，且a＞0)    有如下性质：①函数是奇函数；②函数在(0，
    		a
    ]    上是减函数，在[
    		a
    ，+∞)    上是增函数．
    （1）如果函数y=x+
    2b
    x
    （x＞0）的值域是[6，+∞），求b的值；
    （2）判断函数y=x2+
    c
    x2
    （常数c＞0）在定义域内的奇偶性和单调性，并加以证明；
    （3）对函数y=x+
    a
    x
    和y=x2+
    c
    x2
    （常数c＞0）分别作出推广，使它们是你推广的函数的特例．判断推广后的函数的单调性（只需写出结论，不要证明）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f(x)=a-
    2
    2x+1
    ，g(x)=
    1
    f(x)-a
    ．
    （1）若函数f（x）为奇函数，求a的值；
    （2）若g（2x）-a•g（x）=0，有唯一实数解，求a的取值范围；
    （3）若a=2，则是否存在实数m，n（m＜n＜0），使得函数y=f（x）的定义域和值域都为[m，n]．若存在，求出m，n的值；若不存在，请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：高三数学教学与测试 题型：044

    若函数y=的定义域和值域都是[1，b](b＞1)，求b的值．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案