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    （本小题满分10分）
    已知,,若是的必要而不充分条件，求实数的取值范围．

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知:方程有两个不等的负根；:方程无实根.若或为真，且为假，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    已知p：，q：．
    ⑴ 若p是q充分不必要条件，求实数的取值范围；
    ⑵若“非p”是“非q”的充分不必要条件，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分10分）
    设命题：；命题：.
    若是的必要不充分条件，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分14分)已知 c>0, 设命题p：指数函数在实数集R上为增函数，命题q：不等式在R上恒成立．若命题p或q是真命题, p且q是假命题,求c的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知是定义在上的偶函数，且，若在上单调递减，则在上是(     )

    A．增函数 B．减函数 
    C．先增后减的函数 D．先减后增的函数 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设函数f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图所示,则导函数y=f′(x)的图象可能为(　　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    本小题满分12分）
    设命题：函数f(x)＝x3－ax－1在区间上单调递减；命题：函数的定义域是．如果命题为真命题，为假命题，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知p： |1－|≤2，q：:x2－2x+1－m2≤0(m>0)，若是的必要而不充分条件，求实数m的取值范围. ks*5*u

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