精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F分别为BB1,AC的中点.
(Ⅰ)求证:BF∥平面A1EC;
(Ⅱ)若AB=AA1,求二面角C-A1E-A的余弦值.
考点:二面角的平面角及求法,直线与平面平行的判定
专题:空间位置关系与距离,空间角
分析:(Ⅰ)连接A1C与AC1交于点O,连接OF,由已知得四边形BEOF是平行四边形,由此能证明BF∥平面A1EC.
(Ⅱ)以A为原点,AB为y轴,AA1为z轴,建立空间直角坐标系A-xyz,利用向量法能求出二面角C-A1E-A的余弦值.
解答: (Ⅰ)证明:连接A1C与AC1交于点O,连接OF,
∵F为AC的中点,
∴OF∥C1C且OF=
1
2
C1C,
∵E为BB1的中点,
∴BE∥C1C且BE=
1
2
C1C,
∴BE∥OF且BE=OF,
∴四边形BEOF是平行四边形,
∴BF∥OE,
∵BF?平面A1EC,OE?平面A1EC,
∴BF∥平面A1EC.
(Ⅱ)解:以A为原点,AB为y轴,AA1为z轴,
建立空间直角坐标系A-xyz,
设AB=AA1=2,A(0,0,0),C(
3
,1,0),
A 1 (0,0,2),E(0,2,1),
A1C
=(
3
,1,-2
),
A1E
=(0,2,-1),
A1A
=(0,0,-2),
设平面CA1E的法向量
n
=(x,y,z),
n
A1C
=
3
x+y-2z=0
n
A1E
=2y-z=0
,取y=1,得
n
=(
3
,1,2),
设平面A1EA的法向量
m
=(a,b,c),
m
A1E
=2b-c=0
m
A1A
=-2c=0
,∴平面A1EA的法向量
m
=(1,0,0),
设二面角C-A1E-A的平面角为θ,cosθ=|cos<
n
m
>|=|
3
8
|=
6
4

∴二面角C-A1E-A的余弦值为
6
4
点评:本题考查直线与平面平行的证明,考查二面角的余弦值的求法,解题时要注意向量法的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,FD垂直于矩形ABCD所在平面,CE∥DF,∠DEF=90°.
(Ⅰ)求证:BE∥平面ADF;
(Ⅱ)若矩形ABCD的一个边AB=
3
,EF=2
3
,则另一边BC的长为何值时,二面角B-EF-D的大小为45°?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

y=arcsin2x-arccotx的值域
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(4,-2),B(-4,4),C(1,1).求方向与
AB
一致的单位向量.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设集合M={x|0≤x≤2},集合N={x|x2-x-2<0},则M∩N=(  )
A、{x|0<x<2}
B、{x|0≤x<2}
C、{x|0≤x≤2}
D、{x0<x≤2}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若x∈[-
π
3
π
4
],则函数y=
1
cos2x
+2tanx+1的最小值为
 
,最大值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知无穷数列1,4,3,…
n+6
n
,…
(1)求这个数列的第10项
(2)
53
50
是这个数列的第n项
(3)这个数列有多少个整数项
(4)有否等于序号的
1
3
的项?若有,求出这些项,若没有,试说明理由
(5)从第几项开始,每一项与1的差的绝对值小于0.01.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图是一个算法流程图,则输出的a的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

解不等式:x2+
2
3
x+
1
9
≤0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案