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在△ABC中(如图1),已知AC=BC=2,∠ACB=120°,D,E,F分别为AB,AC,BC的中点,EF交CD于G,把△ADC沿CD折成如图2所示的三棱锥C-A1BD.
(1)求证:E1F∥平面A1BD;
(2)若二面角A1-CD-B为直二面角,求直线A1F与平面BCD所成的角.
考点:直线与平面所成的角,直线与平面平行的判定
专题:空间位置关系与距离,空间角
分析:(1)由已知E1F为A1BC的中位线,由此能证明E1F∥平面A1BD.
(2)连结DF,则A1D⊥BD,A1D⊥CD,从而A1D⊥平面BDC,∠A1FD为直线A1F与平面BCD所成的角,由此能求出直线A1F与平面BCD所成的角.
解答: (1)证明:E1,F分别为AC,BC的中点,
则E1F为A1BC的中位线,
故E1F∥A1B
因为A1B?面A1BD,E1F?平面A1BD,
所以E1F∥平面A1BD.

(2)连结DF,∵二面角A1-CD-B为直二面角,
∴A1D⊥BD,
又∵AC=BC且D为AB的中点,∴A1D⊥CD,
得A1D⊥平面BDC,
故∠A1FD为直线A1F与平面BCD所成的角 
在△ABC中,AC=BC=2,∠ACB=120°,
得CD=1,CF=1,∠DCF=60°
∴△CDF为等边三角形,
故DF=1,
tan∠A1FD=
A1D
DF
=
3
1
=
3
得∠A1FD=60°.
故直线A1F与平面BCD所成的角为60°.
点评:本题考查直线与平面平行的证明,考查直线与平面所成角的大小的求法,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.
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已知sinθ•cosθ=
1
8
,且
π
4
<θ<
π
2
,则cosθ-sinθ的值为
 

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若双曲线
x2
a2
-
y2
3
=1的一条渐近线被圆(x-2)2+y2=4所截得的弦长为2,则该双曲线的实轴长为
 

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已知P是以F1F2为焦点的双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)上一点,若
PF1
PF2
=0,且∠PF1F2=30°,|F1F2|=2,则该双曲线的离心率为
 

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x=t
y=1+2t
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2
sin(θ+
π
4
),则直线l与C的公共点个数是
 

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①点M可以与点H重合;
②点M可以与点F重合;
③点M可以在线段FH上;
④点M可以与点E重合.
其中正确命题的序号是
 
(把你认为正确命题的序号都填上).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的各项均为正数.
(1)若数列{an}是等比数列,求证:数列{
na1a2…an
}是等比数列;
(2)若数列{lganan+1}是等差数列,试判断{an}是否一定为等比数列?若一定是,请给出证明;若不一定是,请给出一反例.
(3)若数列{lg(anan+1an+2)}和数列{lg(anan+1an+2an+3)}均为等差数列,试判断数列{an} 是否为等比数列?请证明你的结论.
本题可进一步探索:
若数列{lg(anan+1…an+p-1)}和数列{lg(anan+1…an+g-1)}均为等差数列,其p,q≥2且互质,试判断数列{an} 是否为等比数列?请证明你的结论.

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执行如图所示的程序框图,输出的x值为(  )
A、4B、5C、6D、7

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