精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

b)∈M,且对M中的其它元素(c,d),总有c≥a,则a=____.

分析:读懂并能揭示问题中的数学实质,将是解决该问题的突破口.怎样理解“对M中的其它元素(c,d),总有c≥a”?M中的元素又有什么特点?

解:依题可知,本题等价于求函数x=f(y)=(y+3)·|y-1|+(y+3)

(2)当1≤y≤3时,

所以当y=1时,= 4.

解题回顾:题设条件中出现集合的形式,因此要认清集合元素的本质属性,然后结合条件,揭示其数学实质.即求集合M中的元素满足关系式

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设集合M={(x,y)|x=(y+3)|y-1|+(y+3),-
52
≤y≤3
},若(a,b)∈M,且对M中的其它元素(c,d),总有c≥a,则a=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

b)∈M,且对M中的其它元素(c,d),总有c≥a,则a=____.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年四川省高三普通高考考生知识能力水平摸底考试数学理卷 题型:选择题

.在1,2,3,4,5中任取两个不同的数作为坐标构成的平面向量的集合为M。对M中的每一个向量,作与其大小相等且数量积为零的向量,构成向量集合V。分别在向量集合M、V中各任取一个向量与向量,其满足的概率是                            (    )

       A.                  B.                    C.                    D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:高考数学一轮复习必备(第119-122课时): 不等式问题的题型与方法(解析版) 题型:解答题

设集合M={(x,y)|x=(y+3)|y-1|+(y+3),},若(a,b)∈M,且对M中的其它元素(c,d),总有c≥a,则a=   

查看答案和解析>>

同步练习册答案