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已知函数f(x)=数学公式,x∈[2,4],则函数f(x)


  1. A.
    最大值为3,最小值为数学公式
  2. B.
    最大值为3,无最小值
  3. C.
    无最大值,最小值为数学公式
  4. D.
    最大值为4,最小值为2
A
分析:利用分数函数的性质求函数的最大值和最小值.
解答:f(x)==
则函数f(x)在[2,4]上单调递减,
所以当x=2时,函数有最大值f(2)=1.
当x=4时,函数有最小值f(4)=
故选A.
点评:本题主要考查分式函数的图象和性质,利用分子常数化是解决分式函数中最常用的方法.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)若函数y=f(2x+
π
4
)
的图象关于直线x=
π
6
对称,求φ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)为定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,时f(x)的表达式;
(2)若关于x的方程f(x)-a=o有解,求实数a的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的单调递增区间;(文科可参考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,记函数g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在区间(1,3)上总不单调,求实数m的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-bx的图象在点A(1,f(1))处的切线l与直线3x-y+2=0平行,若数列{
1
f(n)
}
的前n项和为Sn,则S2010的值为(  )
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是定义在区间(-1,1)上的奇函数,且对于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,则实数a的取值范围是
 

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