![]()
解法一:如图所示,取PB的中点D,连结CD.∵PC=BC=
,
∴CD⊥PB.
∴作 AE⊥PB于E,那么二面角APBC的大小就等于异面直线DC与EA所成的角θ的大小.
∵PD=1,PE=
,
∴DE=PD-PE=
.
又∵AE=
CD=1,AC=1,
![]()
∴
cos(π-θ),
即1=
+1-2·
·1·cosθ,
解得cosθ=
.
故二面角APBC的余弦值为
.
解法二:由解法一可知,向量
的夹角的大小就是二面角APBC的大小,如上图,建立空间直角坐标系C—xyz,则A(1,0,0),B(0,
,0),C(0,0,0),P(1,0,1),D为PB的中点,D(
).
∴
,即E分
的比为
.
∴E(
),
![]()
![]()
![]()
∴![]()
故二面角APBC的余弦值为
.
![]()
解法三:如图所示建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(
,1,0),C(0,1,0),P(0,0,1),
=(0,0,1),
=(
,1,0),
=(2,0,0),
=(0,-1,1),
设平面PAB的法向量为m=(x,y,z),则
![]()
令x=1,则m=(1,-
,0).
设平面PBC的法向量为n=(x′,y′,z′),则
![]()
令y′=-1,则n=(0,-1,-1),
∴cos〈m,n〉=![]()
∴二面角APBC的余弦值为
.
绿色通道:
(1)求二面角的大小,可以在两个半平面内作出垂直于棱的两个向量,转化为这两向量的夹角,但应注意两向量的始点应在二面角的棱上.
(2)当空间直角坐标系容易建立(有特殊的位置关系)时,用向量法解较为简捷、明快.用法向量求二面角的大小时,有时不易判断两法向量的夹角的大小就是二面角的大小(相等或互补),但我们完全可以根据图形观察得到结论,这是因为二面角是钝二面角还是锐二面角一般是明显的.
科目:高中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2010年三峡三中高一下学期期末考试(文科)数学卷 题型:选择题
三棱锥P—ABC中,若PA⊥平面ABC,∠ACB=90°,那么在三棱锥的侧面和底面中,直角三角形的个数为
A.4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com