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    求下列各式的值：
    （1）
    （2）
    （1）原式

    （2）原式 
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设，函数在区间上的最大值与最小值之差为，则        .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设为奇函数，为常数．
    （Ⅰ）求的值；      （Ⅱ）判断在区间（1，＋∞）的单调性，并说明理由；
    （Ⅲ）若对于区间[3,4]上的每一个值，不等式>恒成立，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的图象恒过定点A，若点A在直线上，其中,则的最小值为              .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数对于任意的恒有意义，则实数的取值范围是（      ）
    A．且B．且C．且D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）设为奇函数，为常数。
    （１）求的值；
    （２）证明：在（1，＋∞）内单调递增；
    （３）若对于[3，4]上的每一个的值，不等式恒成立，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算下列各式的值：
    （1）；        
    (2) ；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若，那么满足的条件是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若等于(    )
    A．B．C．D．

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