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如图,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,BA=BC=2,·=0,异面直线A1B与AC成60°的角,点O、E分别是棱AC和BB1的中点,点F是棱B1C1上的动点.

(1)证明:A1E⊥OF;

(2)求点E到面AB1C的距离;

(3)求二面角B1—A1C—C1的大小.

解:(1)设棱柱的高为h,以B为坐标原点,以BA、BC、BB1所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系,则A(2,0,0),C(0,2,0),O(1,1,0),A1(2,0,h),

=(2,0,h),=(2,-2,0),

∴cos(,)=,

即cos60°=,

解得h=2.

∴E(0,0,1),A1(2,0,2),

=(-2,0,-1).

∵F是B1C1上的动点,

∴设F(0,y,2),

=(-1,y-1,2),

·=(-2,0,-1)·(-1,y-1,2)=0,

,即A1E⊥OF.

(2)易求面AB1C的法向量为n=(1,1,1),=(2,0,-1),

所以E到面AB1C的距离为

d=.

(3)∵平面A1CC1的一个法向量是=(1,1,0).

设平面A1B1C的一个法向量是

n=(x,y,z),=(-2,2,-2)

=(-2,0,0),

n·=(x,y,z)·(-2,2,-2)

=-2x+2y-2z=0,①

n·=(x,y,z)·(-2,0,0)

=-2x=0,∴x=0.②

代入①并令z=1得y=1,∴n=(0,1,1),

∴cos(n)=

∴(n)=60°,

即二面角B1-A1C-C1的大小为60°.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值; 

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

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科目:高中数学 来源:2011年四川省招生统一考试理科数学 题型:解答题

 

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[来源:]

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

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科目:高中数学 来源:2011年高考试题数学理(四川卷)解析版 题型:解答题

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

 

 

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科目:高中数学 来源:四川省高考真题 题型:解答题

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA。
(I)求证:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离

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科目:高中数学 来源: 题型:

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

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