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    已知函数为定义在R上的偶函数，且当在上为增函数，若 ，则与的大小关系为（   ）

    A.   B. <  C. =  D. 与的大小不确定


    B 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设曲线在点（1，）处的切线与直线平行，则（   ）

    A．1                B．               C．              D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


        A．-2               B．-3               C．9                D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知Sn为数列{an}的前n项和，且Sn=2an+n2—3n—1，n=l，2，3…

       （1）求证：数列{an—2n}为等比数列：

       （2）设bn=an·cosnπ，求数列{bn}的前n项和Tn。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设满足约束条件 ，则3x+2y的最大值为（     ）

    A.-1   B.      C.     D.   

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知中心在原点，焦点在x轴上的双曲线的左右焦点分别记为 ,若为双曲线的渐近线上一点，若 ,且（为实半轴长），求双曲线的离心率____________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    己知△ABC中，AB=AC , D是△ABC外接圆劣弧上的点（不与点A , C重合），延长BD至E。

    (1)求证：AD 的延长线平分；

    (2)若，△ABC中BC边上的高,求△ABC外接圆的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，函数，（其中为自然对数的底数）．

    （1）判断函数在上的单调性；

    （2）是否存在实数，使曲线在点处的切线与轴垂直? 若存在，求出的值；若不存在，请说明理由．

    （3）若实数满足，求证：

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    △ABC中，已知60°，如果△ABC 有两组解，则x的取值范围(     )

    A．      B．      C．       D．

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