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【题目】某学校高三年级有学生750人,其中男生450人,女生300人,为了研究学生的数学成绩是否与性别有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,先统计了他们期中考试的数学分数,然后按性别分别分为男、女两组,再将两组学生的分数分成5组,分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.

(1)从样本中分数小于110分的学生中随机抽取两人,求两人性别相同的概率;

(2)若规定分数不小于130分的学生为“数学尖子生”,试判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为“数学尖子生与性别有关”.

附:

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

【答案】(1);(2)不能在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为“数学尖子生与性别有关”.

【解析】试题分析:(1)由频率分布直方图知分数小于等于110分的学生中,男生有(人),记为 ;女生有(人),记为 .从中随机抽取2名学生,基本事件为10个,其中,两名学生性别相同的基本事件有4个即可求概率p(2) 由频率分布直方图可知,在抽取的100名学生中,男生数学尖子生有(人),女生数学尖子生有(人),画出列联表,计算值,即可下结论.

试题解析:

(1)由已知得,抽取的100名学生中,男生60名,女生40名,其中分数小于等于110分的学生中,男生有(人),记为 ;女生有(人),记为 .从中随机抽取2名学生,基本事件为 共10个,其中,两名学生性别相同的基本事件有4个: . 

故所求的概率.

(2)由频率分布直方图可知,在抽取的100名学生中,男生数学尖子生有(人),女生数学尖子生有(人),

据此可得列联表如下:

数学尖子生

非数学尖子生

合计

男生

15

45

60

女生

15

25

40

合计

30

70

100

所以

,∴不能在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为“数学尖子生与性别有关”.

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