设函数
.
(1)当
时,求函数
的最大值;
(2)令
其图象上任意一点
处切线的斜率
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)当
,
,方程
有唯一实数解,求正数
的值.
(1)函数
的最大值为
;(2)实数
的取值范围是
;(3)
.
解析试题分析:(1)将
代入函数
的解析式,利用导数求出函数
的最大值;(2)先求出函数
的解析式,利用导数将问题转化为
对任意
恒成立的问题来处理,利用二次函数的最值的求法求
的最大值,从而得到实数
的取值范围;(3)将问题等价转化为函数
在定义域上只有一个零点来处理,结合导数来研究函数
的单调性,利用极值与最值的关系求出正数
的值.
试题解析:(1)依题意,知
的定义域为
,
当
时,
,
2分
令,解得![]()
因为
有唯一解,所以
,当
时,
,此时
单调递增;
当
时,
,此时
单调递减。
所以
的极大值为
,此即为最大值 4分
(2)
,则有
在
上恒成立,
∴
≥
,
当
时,
取得最大值
,所以
≥
8分
(3)因为方程
有唯一实数解,所以
有唯一实数解,
设
,则
令
,![]()
因为
所以
(舍去),
,
当
时,
,
在
上单调递减,
当
时,
,
在
上单调递增,
当
时,
,
取最小值
. 10分
则
即
所以
因为
所以
12分
设函数
,因为当
时,
是增函数,所以
至多有一解.
∵
,∴方程(*)的解为
,即
,解得![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=alnx+
(a≠0)在(0,
)内有极值.
(I)求实数a的取值范围;
(II)若x1∈(0,
),x2∈(2,+∞)且a∈[
,2]时,求证:f(x1)﹣f(x2)≥ln2+
.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,其中
,
为参数,且
.
(1)当
时,判断函数
是否有极值;
(2)要使函数
的极小值大于零,求参数
的取值范围;
(3)若对(2)中所求的取值范围内的任意参数
,函数
在区间
内都是增函数,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
在点
处的切线方程为
.
⑴求函数
的解析式;
⑵若对于区间
上任意两个自变量的值
都有
,求实数
的最小值;
⑶若过点
可作曲线
的三条切线,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知
,其中
为常数.
(Ⅰ)当函数
的图象在点
处的切线的斜率为1时,求函数
在
上的最小值;
(Ⅱ)若函数
在
上既有极大值又有极小值,求实数
的取值范围;
(Ⅲ)在(Ⅰ)的条件下,过点
作函数
图象的切线,试问这样的切线有几条?并求这些切线的方程.
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