. |
| x甲 |
| 1 |
| 10 |
. |
| x乙 |
| 1 |
| 10 |
| 1 |
| 10 |
| 1 |
| 10 |
| P(A•B) |
| P(A) |
| 2 |
| 7 |
| ||
|
| ||
|
| 2 |
| 15 |
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||||
|
| 19 |
| 45 |
| ||
|
| ||||
|
| ||
|
| ||
|
| 16 |
| 45 |
| ||
|
| ||
|
| 4 |
| 45 |
| X | 0 | 1 | 2 | 3 | ||||||||
| P |
|
|
|
|
| 2 |
| 5 |
| 19 |
| 45 |
| 16 |
| 45 |
| 4 |
| 45 |
| 7 |
| 5 |
科目:高中数学 来源: 题型:
|
| A、3n2+3n |
| B、3×2n+2+9 |
| C、3n+2+6 |
| D、9×2n+1-3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源: 题型:
| A、从匀速快递的产品生产流水线上,质检员每15分钟从中抽取一样产品进行某项指标检测,这样的抽样是系统抽样 |
| B、对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k来说,k越大,“X与Y有关系”的把握程度越大 |
| C、两个随机变量相关越强,则相关系数的绝对值越接近于0 |
| D、在回归直线方程y=0.4x+12中,当解释变量x每增加一个单位时,预报变量平均增加0.4个单位 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| π |
| 3 |
| π |
| 6 |
| 1 |
| 2 |
| π |
| 3 |
| 1 |
| 6 |
| 2π |
| 3 |
| π |
| 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
cos
| ||
sin
|
| α |
| 2 |
| 1-cos2α |
| 2sinα |
| π |
| 4 |
| 6 |
| 5 |
| π |
| 3 |
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