试题分析:(1)求数列的前4项,相对较容易,由题意可得

成等比数列,而

,要求得

,对应再求得

;(2)要求

,实质上就是求

,我们应求出

的递推关系,从而求出通项,由题意

,

,而

,这样就有

,于是关于

的递推关系就有了:

,把它变形或用

代入就可得到结论;(3)由(2)我们求出了

,下面为了求

,我们要把数列

从前到后建立一个关系,分析已知,发现

,这样就由

而求出

,于是

,

,得到数列

的通项公式后,其前

项和也就可求得了. 另外由于第(1)题中已知求出的数列

的前4项(我们还可再求出接下来的一些项,增强想象),然后用猜想的方法猜测出其通项公式(

),再数学归纳法证明之.
试题解析:(1)由题意得

,

,

或

. 2分
故数列

的前四项为

或

. 4分
(2)∵

成公比为

的等比数列,

成公比为

的等比数列
∴

,

又∵

成等差数列,
∴

.
得

,

, 6分

,
∴

,

,即

.
∴ 数列数列

为公差

等差数列,且

或

. 8分
∴

或

. 10分
(3)当

时,由(2)得

.

,

,

,

. 13分
当

时,同理可得

,

. 16分
解法二:(2)对

这个数列,猜想

, 下面用数学归纳法证明:
ⅰ)当

时,

,结论成立.
ⅱ)假设

时,结论成立,即

.
则

时,
由归纳假设,

. 由

成等差数列可知

,于是

,
∴

时结论也成立.
所以由数学归纳法原理知

. 7分
此时

.
同理对

这个数列,同样用数学归纳法可证

. 此时

.
∴

或

. 10分
(3)对

这个数列,猜想奇数项通项公式为

.
显然结论对

成立. 设结论对

成立,考虑

的情形.
由(2),

且

成等比数列,
故

,即结论对

也成立.
从而由数学归纳法原理知

.于是

(易见从第三项起每项均为正数)以及

,此时

. 13分
对于

这个数列,同样用数学归纳法可证

,此时

.
此时

. 16分