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11.运行如图程序,可求得f(-3)+f(2)的值为4.

分析 模拟程序语言的运行过程,即可得出该程序的功能是输出函数y=$\left\{\begin{array}{l}{4x}&{x≤0}\\{{4}^{x}}&{x>0}\end{array}\right.$,代入计算即可得解.

解答 解:模拟程序语言的运行过程,得出该程序的功能是计算并输出函数y=$\left\{\begin{array}{l}{4x}&{x≤0}\\{{4}^{x}}&{x>0}\end{array}\right.$的值,
由于:f(-3)=4×(-3)=-12,f(2)=42=16,
所以:f(-3)+f(2)=-12+16=4.
故答案为:4.

点评 本题利用程序代码考查了分段函数的求值问题,解题时应根据变量x的值选择正确的分支,是基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知函数f(x)=ln(x2+1),g(x)=$\frac{1}{{x}^{2}-1}$+a.
(1)求g(x)在P($\sqrt{2}$,g($\sqrt{2}$))处的切线方程l;
(2)求方程f(x)=g(x)的根的个数.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.下列有关命正确的是(  )
A.命题“若x2=1则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1”
B.“x=-1是x2-5x-6=0”必要不充分条件
C.命题“?x∈(1,+∞),使是x2+x-1<0”的否定是:“?x∈(1,+∞),均有x2+x-1≥0”
D.命题“已知x,y∈R,若x≠1,或y≠4则x+y≠5”为真命题

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.函数y=cos(x+$\frac{π}{4}$)的一个单调增区间是(  )
A.[-$\frac{π}{2},\frac{π}{2}}$]B.[$\frac{π}{2},\frac{3π}{4}}$]C.[$\frac{3π}{4},π}$]D.[π,2π]

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知函数f(x)=4x3-3x2cosθ+$\frac{3}{16}$cosθ,其中x∈R,θ为参数,且0<θ<$\frac{π}{2}$.
(Ⅰ)求参数θ的取值范围,使函数f(x)的极小值大于零;
(Ⅱ)若对于(1)中的任意θ,函数f(x)在区间(2a-1,a)内都是增函数,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.设函数y=sin(ωx+φ)(ω>0,φ∈(-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$))的最小正周期为π,且其图象关于直线x=$\frac{π}{12}$对称,则在下面结论中:
①图象关于点($\frac{π}{6}$,0)对称; 
②图象关于点($\frac{π}{3}$,0)对称;
 ③在[0,$\frac{π}{6}$]上是增函数;
④在[-$\frac{π}{3}$,$\frac{π}{12}$]上是增函数;
⑤由f(x1)=f(x2)=0可得x1-x2必是π的整数倍.
正确结论的编号为②④.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.已知直线x-y+1=0上有两点A,B,且AB=2,动点P在抛物线y2=2x上,则△PAB面积的最小值是$\frac{\sqrt{2}}{4}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.在以下四组函数中,表示同一个函数的是(  )
A.f(x)=x+1,$g(x)=\frac{{x({x+1})}}{x}$B.f(x)=1,$g(x)=\frac{x}{|x|}$C.y=|x|,$y=\sqrt{x^2}$D.$f(x)=\sqrt{x^2}+1$,g(x)=x+1

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,P为椭圆上一点(在x轴上方),连结PF1并延长交椭圆于另一点Q,设$\overrightarrow{P{F}_{1}}$=λ$\overrightarrow{{F}_{1}Q}$.
(1)若点P的坐标为 (1,$\frac{3}{2}$),且△PQF2的周长为8,求椭圆C的方程;
(2)若PF2垂直于x轴,且椭圆C的离心率e∈[$\frac{1}{2}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}$],求实数λ的取值范围.

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