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已知:△ABC为直角三角形,∠C为直角,A(0,-8),顶点C在x轴上运动,M在y轴上,
.
AM
=
1
2
.
AB
+
.
AC
),设B的运动轨迹为曲线E.
(1)求B的运动轨迹曲线E的方程;
(2)过点P(2,4)的直线l与曲线E相交于不同的两点Q、N,且满足
.
QP
=
.
PN
,求直线l的方程.
(1)由
AM
=
1
2
(
AB
+
AC
)
可得M为BC的中点(2分)
设B(x,y),则M(0,
1
2
y
),C(-x,0)(4分)
∵C为直角,故
CB
CA
=0

CB
=(2x,y)
CA
=(x,-8)

∴2x2-8y=0即x2=4y(5分)
B的轨迹曲线E的方程为x2=4y((x≠0)6分)
(2)∵
QP
=
PN

P是QN的中点
设Q(x1,y1),N(x2,y2),线段QN的 中点P(2,4)
设L:y-4=k(x-2)
方法一:则x12=4y1x22=4y2
两式相减可得,4(y1-y2)=(x1-x2)(x1+x2)(8分)
∴直线l的斜率k=
y1-y2
x1-x2
=
x1+x2
4
=1(11分)
直线l的方程为y-4=x-2即x-y+2=0
方法二:联立直线与曲线方程
y-4=k(x-2)
x2=4x
可得x2-4kx+8k-16=0(*)
△=16(k2-2k+4)>0,显然方程(*)有2个不相等的实数根(8分)
∴x1+x2=4k=4
∴k=1
∴直线L的方程为x-y+2=0(12分)
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四边形ABCD为直角梯形,∠ABC=90°,AD∥BC,AD=2,AB=BC=1,沿AC将△ABC折起,使点B到点P的位置,且平面PAC⊥平面ACD.
(I)证明:DC⊥平面APC;
(II)求棱锥A-PBC的高.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四边形ABCD为直角梯形,∠ABC=90°,AD∥BC,AD=2,AB=BC=1,沿AC将△ABC折起,使点B到点P的位置,且平面PAC⊥平面ACD.
(I)证明:DC⊥平面APC;
(II)求二面角B-AP-D的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•蓝山县模拟)已知:△ABC为直角三角形,∠C为直角,A(0,-8),顶点C在x轴上运动,M在y轴上,
.
AM
=
1
2
.
AB
+
.
AC
),设B的运动轨迹为曲线E.
(1)求B的运动轨迹曲线E的方程;
(2)过点P(2,4)的直线l与曲线E相交于不同的两点Q、N,且满足
.
QP
=
.
PN
,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年湖南省永州市蓝山二中高三第六次联考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知:△ABC为直角三角形,∠C为直角,A(0,-8),顶点C在x轴上运动,M在y轴上,=+),设B的运动轨迹为曲线E.
(1)求B的运动轨迹曲线E的方程;
(2)过点P(2,4)的直线l与曲线E相交于不同的两点Q、N,且满足=,求直线l的方程.

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