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把正整数按图所示的规律排序,则从2013到2015的箭头方向依次为(  )
A、
B、
C、
D、
考点:归纳推理
专题:规律型
分析:根据如图所示的排序可以知道每四个数一组循环,把2014除以4余数为2,由此可以确定2014的位置和2的位置相同,从而可得结论.
解答: 解:∵1和5的位置相同,
∴图中排序每四个一组循环,
而2013除以4的余数为1,
∴2013的位置和1的位置相同,
∴2014的位置和2的位置相同,
2015的位置和3的位置相同.
故选:A
点评:本题考查合情推理,通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是解题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

古希腊毕达哥拉斯学派把3,6,10,15,…这列数叫做三角形数,因为这列数对应的点可以排成如图所示的三角形,则第n个三角形数为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的顶点B、C在椭圆
x2
4
+
y3
3
=1上,顶点A是椭圆的一个焦点,且椭圆的另外一个焦点在BC边上,则△ABC的周长是(  )
A、2
3
B、4
C、4
3
D、8

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科目:高中数学 来源: 题型:

设双曲线
x2
a2
-
y2
9
=1(a>0)
的渐近线方程为3x±2y=0,则a的值为(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a∈R,若函数f(x)=eax+3x有大于零的极值点,则a的取值范围为(  )
A、a<-3B、-3<a<0
C、a<0D、a>0

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知随机变量X服从正态分布N(3,σ2),且P(X<2)=0.3,则P(2<X<4)的值等于(  )
A、0.5B、0.2
C、0.3D、0.4

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科目:高中数学 来源: 题型:

f(x)=ex-2x-a在R上有两个零点,则实数a的取值范围是(  )
A、[
1
2
-2ln2,+∞)
B、[2-2ln2,+∞)
C、(-∞,
1
2
-2ln2]
D、(-∞,2-2ln2]

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科目:高中数学 来源: 题型:

由直线x=-
1
2
,x=-2,曲线y=
1
x
及x轴所围图形的面积是(  )
A、
15
4
B、
17
4
C、
1
2
ln2
D、2ln2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x1,x2∈[-
π
2
π
2
],且x1sinx1-x2sinx2<0,则下列结论正确的是(  )
A、x13<x23
B、x1+x2<0
C、|x1|>|x2|
D、|x1|<|x2|

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