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的三角,则A、B、C分别所对边=(   )
A.      B.       C.      D.
C

试题分析:由,再由正弦定理
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

中,角所对的边分别为,且
(1)求角的值;(2)若为锐角三角形,且,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

的内角所对的边分别为.
(1)若成等差数列,证明:
(2)若成等比数列,求的最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知圆心角为120°的扇形AOB的半径为1,C为弧的中点,点D,E分别在半径OA,OB上.若,则的最大值是           .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,为了测定河的宽度,在一岸边选定两点A,B和对岸标记物C,测得∠CAB=30°,∠CBA=45°,AB=120 m,则河的宽度为            m.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设△ABC的内角A, B, C所对的边分别为a, b, c, 若, 则△ABC的形状为(  )
A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.不确定

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知的三个内角A、B、C成等差数列,且AB=2,AC=3,则=        .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

中,角所对的边分别为,,,,则          

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

[2014·广西模拟]在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,ac=3,且a=3bsinA,则△ABC的面积等于(  )
A.B.C.1D.

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