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已知动点P(x,y)与椭圆
x2
4
+
y2
3
=1
的两个焦点F1,F2的连线的斜率之积等于常数λ(λ≠0).
(1)求动点P的轨迹C方程;
(2)试根据λ的取值情况讨论C的形状.
分析:(1)由椭圆方程求出其两个焦点的坐标,再由kPF1kPF2=
y
x+1
y
x-1
=λ,整理求出动点P的轨迹C的方程;
(2)根据λ的不同取值范围,结合圆与圆锥曲线的定义得答案.
解答:解:(1)由椭圆
x2
4
+
y2
3
=1
,得其两个焦点F1(-1,0),F2(1,0),
又动点P(x,y)与椭圆
x2
4
+
y2
3
=1
的两个焦点F1,F2的连线的斜率之积等于常数λ(λ≠0).
kPF1kPF2=
y
x+1
y
x-1
=λ,
理得x2-
y2
λ
=1
(λ≠0,x≠±1);
(2)①当λ>0时,轨迹C为中心在原点,焦点在x轴上的双曲线(除去顶点);
②当-1<λ<0时,轨迹C为中心在原点,焦点在x轴上的椭圆(除去长轴两个端点);
③当λ=-1时,轨迹C为以原点为圆心,1的半径的圆除去点(-1,0),(1,0);
④当λ<-1时,轨迹C为中心在原点,焦点在y轴上的椭圆(除去短轴的两个端点).
点评:本题考查直线和圆锥曲线的综合运用,考查了圆锥曲线的定义,注意分类讨论的数学思想方法,是中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知动点P(x,y)到原点的距离的平方与它到直线l:x=m(m是常数)的距离相等.
(1)求动点P的轨迹方程C;
(2)就m的不同取值讨论方程C的图形.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知动点P(x,y)满足,
x2+y2-4x+6y+13
+
x2+y2+6x+4y+13
=
26
,则
y-1
x-3
取值范围(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知动点P(x,y)与两定点M(-1,0),N(1,0)连线的斜率之积等于常数λ(λ≠0).
(I) 求动点P的轨迹C的方程;
(II) 试根据λ的取值情况讨论轨迹C的形状.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知动点P(x,y)满足
(x+2)2+y2
-
(x-2)2+y2
=2,则动点P的轨迹是
双曲线的一支(右支)
双曲线的一支(右支)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知动点P(x,y)在椭圆C:
x2
25
+
y2
16
=1上,F为椭圆C的右焦点,若点M满足|
MF
|=1且
MP
MF
=0,则|
PM
|的最小值为(  )
A、
3
B、3
C、
12
5
D、1

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