精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】三人独立破译同一份密码.已知三人各自破译出密码的概率分别为 ,且他们是否破译出密码互不影响. (Ⅰ)求恰有二人破译出密码的概率;
(Ⅱ)“密码被破译”与“密码未被破译”的概率哪个大?说明理由.

【答案】解:记“第i个人破译出密码”为事件A1(i=1,2,3),

依题意有

且A1,A2,A3相互独立.

(Ⅰ)设“恰好二人破译出密码”为事件B,则有

B=A1A2 +A1 A3+ A2A3

且A1A2 ,A1 A3 A2A3彼此互斥

于是P(B)=P(A1A2 )+P(A1 A3)+P( A2A3

=

=

答:恰好二人破译出密码的概率为

(Ⅱ)设“密码被破译”为事件C,“密码未被破译”为事件D.

D= ,且 互相独立,则有

P(D)=P( )P( )P( )= =

而P(C)=1﹣P(D)=

故P(C)>P(D).

答:密码被破译的概率比密码未被破译的概率大.


【解析】根据题意,记“第i个人破译出密码”为事件A1(i=1,2,3),分析可得三个事件的概率且三个事件相互独立;(Ⅰ)设“恰好二人破译出密码”为事件B,则B包括彼此互斥的A1A2 A1 A3+ A2A3,由互斥事件的概率公式与独立事件的乘法公式计算可得答案;(Ⅱ)设“密码被破译”为事件C,“密码未被破译”为事件D,则D= ,由独立事件的乘法公式计算可得D的概率,再由对立事件的概率公式可得C的概率,比较可得答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】给出以下四个说法: ①绘制频率分布直方图时,各小长方形的面积等于相应各组的组距;
②在刻画回归模型的拟合效果时,相关指数R2的值越大,说明拟合的效果越好;
③设随机变量ξ服从正态分布N(4,22),则p(ξ>4)=
④对分类变量X与Y,若它们的随机变量K2的观测值k越小,则判断“X与Y有关系”的把握程度越大.
其中正确的说法是(
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法: ①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,均值与方差都不变;
②设有一个回归方程 ,变量x增加一个单位时,y平均增加3个单位;
③线性回归方程 必经过点
④在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,从独立性检验知,有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系时,我们说现有100人吸烟,那么其中有99人患肺病.其中错误的个数是(
A.0
B.1
C.2
D.3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数 (a<0). (Ⅰ)当a=﹣3时,求f(x)的单调递减区间;
(Ⅱ)若函数f(x)有且仅有一个零点,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】据气象中心观察和预测:发生于地的沙尘暴一直向正南方向移动,其移动速度与时间的函数图像如图所示,过线段上一点作横轴的垂线梯形在直线左侧部分的面积即为内沙尘暴所经过的路程.

(1)当时,求的值;

(2)将变化的规律用数学关系式表示出来;

(3)若城位于地正南方向,且距650试判断这场沙尘暴是否会侵袭到城,如果会,在沙尘暴发生后多长时间它将侵袭到城?如果不会,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了普及环保知识,增强学生的环保意识,在全校组织了一次有关环保知识的竞赛.经过初赛、复赛,甲、乙两个代表队(每队3人)进入了决赛,规定每人回答一个问题,答对为本队赢得10分,答错得0分.假设甲队中每人答对的概率均为 ,乙队中3人答对的概率分别为 ,且各人回答正确与否相互之间没有影响,用ξ表示乙队的总得分. (Ⅰ)求ξ的分布列和数学期望;
(Ⅱ)求甲、乙两队总得分之和等于30分且甲队获胜的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在四棱锥PABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,PDDCFPB的中点.求证:

(1)DFAP.

(2)在线段AD上是否存在点G,使GF⊥平面PBC?若存在,说明G点的位置,并证明你的结论;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】随机调查某社区80个人,以研究这一社区居民的休闲方式是否与性别有关,得到下面的数据表:

休闲方式
性别

看电视

运动

合计

男性

20

10

30

女性

45

5

50

合计

65

15

80


(1)将此样本的频率估计为总体的概率,随机调查3名在该社区的男性,设调查的3人是以运动为休闲方式的人数为随机变量X,求X的分布列和期望;
(2)根据以上数据,能否有99%的把握认为休闲方式与性别有关系?

P(K2≥k)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(参考公式:K2= ),其中n=a+b+c+d)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设m∈R,函数f(x)=ex﹣m(x+1) m2(其中e为自然对数的底数)
(Ⅰ)若m=2,求函数f(x)的单调递增区间;
(Ⅱ)已知实数x1 , x2满足x1+x2=1,对任意的m<0,不等式f(x1)+f(0)>f(x2)+f(1)恒成立,求x1的取值范围;
(Ⅲ)若函数f(x)有一个极小值点为x0 , 求证f(x0)>﹣3,(参考数据ln6≈1.79)

查看答案和解析>>

同步练习册答案