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    若，则的值为                      （     ）

                                      


    D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列推理过程是演绎推理的是                                          

    A．由平面三角形的性质推测空间三棱锥的性质

    B．某校高二1班有55人，2班有52人，由此得高二所有班人数都超过50人

    C．两条直线平行，同位角相等；若与是两条平行直线的同位角，则

    D．在数列中，，，由此归纳出的通项公式

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    中，已知则                   （     ）

    A. 1          B. 2            C. 3          D. 4

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    求下列不等式的解集

                

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    命题“”的否定是                             （    ）  

                          

                    

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定义在上的函数满足，且的导数在上恒有，则不

        等式的解集是                                      （     ）

                               

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    科目：高中数学 来源： 题型：


           若二次函数满足，且.

        （1）求的解析式；

       （2）若在区间[-1，1]上，不等式恒成立，求实数m的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数与的图象上任意点P到直线的距离的最小值为       

    A.       B.        C.        D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列向量中，可以作为基底的是（）

        A．                                 =（0，0），=（1，﹣2）  B． =（2，﹣3），=（﹣，）

        C．                                 =（3，5），=（6，10）   D． =（1，﹣2），=（5，7）

     

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