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规定记号“”表示一种运算,即,若,则=
A.B.1C.或1D.2
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知命题A”.
(1)写出命题A的否定;
(2)若命题A是假命题,求出实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知命题,命题的必要不充分条件,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

“有个实数是方程的根”此命题的否定是:                     
(用符号“”与“”表示)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知:方程表示双曲线.则
A.充分非必要条件B.必要非充分条件
C.充要条件D.既非充分也非必要条件

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

命题“设,若”的原命题. 逆命题、否命题中,真命题的个数是
A.0个B.1个C.2个D.3个

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设函数的定义域为D,若存在非零实数,使得对于都有,则称M上的高调函数. 现给出下列命题:
①函数R上的1高调函数;
②函数R上的高调函数;
③若定义域为的函数上的高调函数,则实数的取值范围是.
其中正确的命题是         .(写出所有正确命题的序号)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

命题“"x∈R,x2-x+3>0”的否定是                

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

给出下列四个命题:
①命题“”的否定是“”;
②线性相关系数r的绝对值越接近于1,表明两个随机变量线性相关性越强;
③若a,b
④函数y=log(x-ax+2)在上恒为正,则实数a的取值范围是

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