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    对任意正整数n（n＞1），设计一个程序框图求S=
    1
    2
    ×
    1
    3
    ×…×
    1
    n
    的值，并写出相应程序语句．
    程序框图如下：
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    根据下边的程序框图，输出的结果是   （   ）
    A．15B．16C．24D．25

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，该框图实现的是求方程ax+b=0(a、b为常数)的解.

    问：该框图正确吗？若不正确，请问它是哪一个问题的程序框图？应怎样修改？写出正确的算法及程序框图.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示给出的是计算1+
    1
    3
    +
    1
    5
    +…+
    1
    99
    的值的一个程序框图，其中判断框应填入的条件是（　　）
    A．i＞99B．i≤99C．i＞101D．i≥99

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    执行图所示的程序框图后，输出的值为5，则p的取值范围为______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义某种运算?，S=a?b的运算原理如图：则式子5?3+2?4=（　　）
    A．6B．10C．14D．16

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    我市某机构调查小学生课业负担的情况，设平均每人每天做作业时间为X（单位：分钟），按时间分下列四种情况统计：①0～30分钟；②30～60分钟；③60～90分钟；④90分钟以上，有1000名小学生参加了此项调查，如图是此次调查中某一项的程序框图，其输出的结果是600，则平均每天做作业时间在0～60分钟内的学生的频率是（　　）
    A．0.20B．0.40C．0.60D．0.80

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    有一个角谷猜想的游戏，其流程图如图．若输出的i=6，则输入的正整数n可能为（　　）
    A．2B．16C．5D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某程序框图如图所示，若输出结果为S=
    8
    9
    ，则判断框内应为（　　）
    A．k≥6B．k≥7C．k≥8D．k≥9

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