【题目】在
中,
,
,
,
是
中点(如图1).将
沿
折起到图2中
的位置,得到四棱锥
.
![]()
![]()
(1)将
沿
折起的过程中,
平面
是否成立?并证明你的结论;
(2)若
与平面
所成的角为60°,且
为锐角三角形,求平面
和平面
所成角的余弦值.
【答案】(1)见解析(2)![]()
【解析】试题分析:(1)当DP1⊥DA时,CD⊥平面P1DA.由余弦定理得DC2=4,由勾股定理得DC⊥AD.即得到将△PCD沿CD折起的过程中,当DP1⊥DA时,CD⊥平面P1DA.(2)先证明
在平面
内的射影
必在棱
上,再建系,得到两个平面的法向量,得到两个法向量的夹角进而得到两个面的夹角。
解析:
(1)将
沿
折起过程中,
平面
成立,
证明:∵
是
中点,∴
,
在
中,由余弦定理得,
.
∴
,
∵
,
∴
为等腰直角三角形且
,
∴
,
, ![]()
∴
平面
.
(2)由(1)知
平面
,
平面
,
∴平面
平面
,
∵
为锐角三角形,∴
在平面
内的射影
必在棱
上(如图),
∴
平面
,
则
是
和平面
所成的角,
故
,
∵
,
∴
为等边三角形,
为
中点,
故以
为坐标原点,过点
与
平行的直线为
轴,
所在直线为
轴,
所在直线为
轴建立如图所示坐标系.
![]()
设
轴于
交于点
,
∵
,∴
,
易知
,
∴
,
则
,
,
,
,
,
,
,
,
∵
平面
,
∴可取平面
的法向量
,
设平面
的法向量
,平面
和平面
所成的角为
,
则
,∴
得![]()
令
,则
,
从而
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为调查某社区年轻人的周末生活状况,研究这一社区年轻人在周末的休闲方式与性别的关系,随机调查了该社区年轻人80人,得到下面的数据表:
![]()
(1)将此样本的频率估计为总体的概率,随机调查3名在该社区的年轻男性,设调查的3人在这一时间段以上网为休闲方式的人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望;
(2)根据以上数据,能否有99%的把握认为“周末年轻人的休闲方式与性别有关系”?
参考公式:![]()
参考数据:
| 0.05 | 0.010 |
| 3.841 | 6.635 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆E的中心在原点,焦点在x轴上,椭圆的左顶点坐标为
,离心率为
.
求椭圆E的方程;
过点
作直线l交E于P、Q两点,试问:在x轴上是否存在一个定点M,使
为定值?若存在,求出这个定点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】随着资本市场的强势进入,互联网共享单车“忽如一夜春风来”,遍布了一二线城市的大街小巷.为了解共享单车在
市的使用情况,某调查机构借助网络进行了问卷调查,并从参与调查的网友中抽取了200人进行抽样分析,得到下表(单位:人):
![]()
(Ⅰ)根据以上数据,能否在犯错误的概率不超过0.15的前提下认为
市使用共享单车情况与年龄有关?(Ⅱ)现从所抽取的30岁以上的网友中利用分层抽样的方法再抽取5人.
(1)分别求这5人中经常使用、偶尔或不用共享单车的人数;
(2)从这5人中,再随机选出2人赠送一件礼品,求选出的2人中至少有1人经常使用共享单车的概率.
参考公式:
,其中
.
参考数据:
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,已知曲线
的参数方程为
(
,
为参数).以坐标原点
为极点,
轴的正半轴为极轴,取相同的长度单位建立极坐标系,直线
的极坐标方程为
.
(1)当
时,求曲线
上的点到直线
的距离的最大值;
(2)若曲线
上的所有点都在直线
的下方,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下面有五个命题:
①函数
的最小正周期是
;
②终边在y轴上的角的集合是
;
③在同一坐标系中,函数
的图象和函数
的图象有一个公共点;
④把函数
;
⑤在
中,若
,则
是等腰三角形
;
其中真命题的序号是( )
A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4)
C.(3)(4)(5) D.(1)(4)(5)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某网站调查2016年大学毕业生就业状况,其中一项数据显示“2016年就业率最高学科”为管理学,高达
(数据来源于网络,仅供参考).为了解高三学生对“管理学”的兴趣程度,某校学生社团在高校高三文科班进行了问卷调查,问卷共100道选择题,每题1分,总分100分,社团随机抽取了100名学生的问卷成绩(单位:分)进行统计,得到频率分布表如下:
组号 | 分组 | 男生 | 女生 | 频数 | 频率 |
第一组 |
| 3 | 2 | 5 | 0.05 |
第二组 |
| 17 |
|
|
|
第三组 |
| 20 | 10 | 30 | 0.3 |
第四组 |
| 6 | 18 | 24 | 0.24 |
第五组 |
| 4 | 12 | 16 | 0.16 |
合计 | 50 | 50 | 100 | 1 | |
![]()
(1)求频率分布表中
,
,
的值;
(2)若将得分不低于60分的称为“管理学意向”学生,将低于60分的称为“非管理学意向”学生,根据条件完成下面
列联表,并据此判断是否有
的把握认为是否为“管理学意向”与性别有关?
非管理学意向 | 管理学意向 | 合计 | |
男生 |
|
| |
女生 |
|
| |
合计 |
(3)心理咨询师认为得分低于20分的学生可能“选择困难”,要从“选择困难”的5名学生中随机抽取2名学生进行心理辅导,求恰好有1名男生,1名女生被选中的概率.
参考公式:
,其中
.
参考临界值:
| 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】【2018届四川省绵阳南山中学高三二诊】已知椭圆
的焦距为
,且经过点
.过点
的斜率为
的直线
与椭圆交于
两点,与
轴交于
点,点
关于
轴的对称点
,直线
交
轴于点
.
(1)求
的取值范围;
(2)试问:
是否为定值?若是,求出定值;否则,说明理由.
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