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有甲乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得到如下的列联表.

优秀

非优秀

总计

甲班

10

乙班

30

合计

105

已知在全部105人中抽到随机抽取1人为优秀的概率为

(Ⅰ)请完成上面的列联表;

(Ⅱ)根据列联表的数据,若按的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系” .

(Ⅲ)若按下面的方法从甲班优秀的学生抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到6或10号的概率.

(Ⅰ)  见解析  (Ⅱ) 有把握  (Ⅲ)


解析:

:(Ⅰ)

优秀

非优秀

总计

甲班

10

45

55

乙班

20

30

50

合计

30

75

105

 (Ⅱ)根据列联表中的数据,得到

  

因此有95%的把握认为“成绩与班级有关系”。

(Ⅲ)设“抽到6或10号”为事件A,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数为(x,y)。

所有的基本事件有(1,1)、(1,2)、(1,3)、……、(6,6),共36个。

事件A包含的基本事件有:(1,5)、(2,4)、(3,3)、(4,2)、(5,1)(4,6)、(5,5)、(6、4),共8个

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科目:高中数学 来源: 题型:

从甲、乙两个班级各随机抽取10名同学的数学成绩进行统计分析,两班成绩的茎叶图如图所示,成绩不小于90分为及格.
(I)试完成甲班制取10名同学数学成绩频率分布表,并估计甲班的及格率.
分组 频数 频率
[70,80)
[80,90)
[90,100)
[100,110)
(II)从每班抽取的同学中各抽取一人,求至少有一人及格的概率.

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分组频数频率
[70,80)
[80,90)
[90,100)
[100,110)
(II)从每班抽取的同学中各抽取一人,求至少有一人及格的概率.

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