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四点O,A,B,C共面,若
OA
+
OB
+2
OC
=
0
,则△AOC的面积与△ABC的面积之比为(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、
1
2
D、
1
4
考点:平面向量的基本定理及其意义
专题:平面向量及应用
分析:如图所示,延长CO到点D,使得OD=2OC.以OA,OB为邻边作平行四边形OAEB.由于
OA
+
OB
=2
OD

OA
+
OB
+2
OC
=
0
,可得点O是CD的中点.即可得出.
解答: 解:如图所示,延长CO到点D,使得OD=2OC.以OA,OB为邻边作平行四边形OAEB.
OA
+
OB
=2
OD

OA
+
OB
+2
OC
=
0

2
OD
+2
OC
=
0

∴点O是CD的中点.
∴△AOC的面积与△ABC的面积之比=
1
4

故选:D.
点评:本题考查了向量的平行四边形法则、三角形的面积之比等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力,考查了数形结合的能力,属于中档题.
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曲线y=2xex+2x+1在点(0,1)处的切线的斜率是
 

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下列各组角中,终边相同的是(  )
A、
π
2
和-
π
2
+2kπ(k∈Z)
B、-
π
3
22π
3
C、-
9
11π
9
D、
20π
3
122π
9

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知全集U=R,集合M={x|x≥1},N={x|
x+1
x-2
≥0},则M∩N=(  )
A、{x|x≥2}
B、{x|x>2}
C、{x|1≤x≤2}
D、{x|1≤x<2}

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科目:高中数学 来源: 题型:

若2x+3y+5z=29,则函数μ=
2x+1
+
3y+4
+
5z+6
的最大值为(  )
A、
5
B、2
15
C、2
30
D、
30

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科目:高中数学 来源: 题型:

若△ABC的内角A、B、C所对的边a、b、c,若角A、B、C依次成等差数列,且(a+c)2=12+b2,则△ABC的面积为(  )
A、6-3
3
B、6
3
-9
C、2
3
D、
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

设有算法如图所示,如果输入A=144,B=39,则输出的结果是(  )
A、144B、3C、0D、12

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知O是坐标原点,点A(2,m)、B(m+1,3),若
OA
OB
,则实数m的值为(  )
A、2
B、-3
C、2或-3
D、-
2
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

用0,3,5,6,7,8组成无重复数字的五位数,其中能被3整除的五位数有(  )
A、96个B、48个
C、192个D、240个

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