【题目】某次考试,班主任从全班同学中随机抽取一个容量为8的样本,他们的数学物理分数对应如下表:
学生编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
数学分数 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |
物理分数 | 72 | 77 | 80 | 84 | 88 | 90 | 93 | 95 |
绘出散点图如下:
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根据以上信息,判断下列结论:
①根据此散点图,可以判断数学成绩与物理成绩具有线性相关关系;
②根据此散点图,可以判断数学成绩与物理成绩具有一次函数关系;
③甲同学数学考了80分,那么,他的物理成绩一定比数学只考了60分的乙同学的物理成绩要高.
其中正确的个数为( ).
A.0B.3C.2D.1
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E为D1D的中点,AC与BD的交点为O.
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(1)求证:EO⊥平面AB1C;
(2)在由正方体的顶点确定的平面中,是否存在与平面AB1C平行的平面?证明你的结论
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【题目】已知函数
,有下列四个命题:
①函数
是奇函数;
②函数
在
是单调函数;
③当
时,函数
恒成立;
④当
时,函数
有一个零点,
其中正确的是____________
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【题目】将函数
的图象向左平移
个单位,然后纵坐标不变,横坐标变为原来的
倍,得到
的图象,下面四个结论正确的是( )
A. 函数
在区间
上为增函数
B. 将函数
的图象向右平移
个单位后得到的图象关于原点对称
C. 点
是函数
图象的一个对称中心
D. 函数
在
上的最大值为![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知梯形
中,
,
,
,四边形
为矩形,
,平面
平面
.
![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)求平面
与平面
所成锐二面角的余弦值;
(Ⅲ)在线段
上是否存在点
,使得直线
与平面
所成角的正弦值为
,若存在,求出线段
的长;若不存在,请说明理由.
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