分析 (Ⅰ)法一:延长BD与A1A交于F,连接CF交A1C1于点E,则直线CE(或CF)即为l.
法二:取A1C1中点E,连接ED,CE,则直线CE即为l.
(Ⅱ)取AB的中点O,以O为原点,分别以OA,OA1,OC所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线l与平面B1C1CB所成角的正弦值.
解答 解:(Ⅰ)方法一:延长BD与A1A交于F,连接CF交A1C1于点E,
则直线CE(或CF)即为l.…(5分)![]()
方法二:取A1C1中点E,连接ED,CE,
则直线CE即为l.…(5分)
(Ⅱ)取AB的中点O,因为△ABC为等边三角形,
则CO⊥AB,CO⊆平面ABC,底面ABC⊥侧面ABB1A1且交线为AB,
所以CO⊥侧面ABB1A1.…(6分)
又侧面ABB1A1为菱形且$∠BA{A_1}={60^o}$,
所以△AA1B为等边三角形,所以A1O⊥AB.
以O为原点,分别以OA,OA1,OC所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,
则A(1,0,0),B(-1,0,0),$C({0,0,\sqrt{3}})$,
${A_1}({0,\sqrt{3},0})$,${B_1}({-2,\sqrt{3},0})$,$D({-1,\sqrt{3},0})$,${C_1}({-1,\sqrt{3},\sqrt{3}})$,
则A1C1中点$E({-\frac{1}{2},\sqrt{3},\frac{{\sqrt{3}}}{2}})$.…(8分)
设平面B1C1CB的一个法向量为$\overrightarrow{n}$=(x,y,z)
$\overrightarrow{BC}=({1,0,\sqrt{3}}),\overrightarrow{B{B_1}}=({-1,\sqrt{3},0})$,$\overrightarrow{CE}=({-\frac{1}{2},\sqrt{3},-\frac{{\sqrt{3}}}{2}})$,
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BC}=x+\sqrt{3}z=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{B{B}_{1}}=-x+\sqrt{3}y=0}\end{array}\right.$,取y=1,得$n=({\sqrt{3},1,-1})$…(10分)
设直线l与平面B1C1CB所成角为α,
则sinα=|cos<$\overrightarrow{CE}$,$\overrightarrow{n}$>|=$\frac{|\overrightarrow{CE}•\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{CE}|•|\overrightarrow{n}|}$=$\frac{\sqrt{3}}{2•\sqrt{5}}$=$\frac{\sqrt{15}}{10}$,
即直线l与平面B1C1CB所成角的正弦值为$\frac{{\sqrt{15}}}{10}$.…(12分)
点评 本题考查满足条件的直线的画法,考查线面角的正弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $16\sqrt{3}$ | B. | $\frac{{16\sqrt{3}}}{3}$ | C. | $9\sqrt{3}$ | D. | $3\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\frac{9}{4}$ | C. | 4 | D. | $\frac{9}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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