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    设函数，则方程的根有（  ）
    A．1个B． 2个C．3个D．无数个
    C

    试题分析：由题意在同一个坐标系中作出函数和的图象（如图），可知两函数的图形仅有A、B、C三个公共点，
    故方程有3个根，选C.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分13分） 已知函数
    （1）当的极值点；
    （2）当上的根的个数.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数.
    （1）若，当时，求的取值范围；
    （2）若定义在上奇函数满足，且当时，，求在上的反函数；
    （3）若关于的不等式在区间上有解，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数．
    (1) 当时，函数恒有意义，求实数a的取值范围；
    (2) 是否存在这样的实数a，使得函数在区间上为增函数，并且的最大值为1．如果存在，试求出a的值；如果不存在，请说明理由．

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    设则a，b，c的大小关系为
    A．a＜c＜bB．b＜a＜cC．a＜b＜cD．b＜c＜a

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设是定义在上的偶函数，对任意的，都有，且当时，，若关于的方程在区间内恰有三个不同实根，则实数的取值范围是       .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数,则实数t的取值范围是____.

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    已知函数，则       ．

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    求的值是          .

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