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已知向量，若向量则( ).
B
解析试题分析：.考点：平面向量平行的坐标表示.
科目：高中数学 来源： 题型：解答题
已知向量（1）求，并求在上的投影（2）若，求的值，并确定此时它们是同向还是反向？
科目：高中数学 来源： 题型：单选题
如果向量与共线且方向相反，则=( )
已知, , 且, 则等于 ( )
已知与均为单位向量，它们的夹角为，那么等于（ ）
如图，四边形是边长为1的正方形，，点为内（含边界）的动点，设，则的最大值等于（ ）
科目：高中数学 来源： 题型：填空题
已知向量=（2，－1），=（―1，），=（―1，2）若，则＝_________.
[2014·北京东城区综合练习]已知向量a＝(2,3)，b＝(－1,2)，若ma＋nb与a－2b共线，则＝( )
已知向量 , 若a//b, 则实数m等于
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＝( )
，
若向量
则
( ).
.
，并求
在
上的投影
，求
的值，并确定此时它们是同向还是反向？
与
共线且方向相反，则
=( )
, 
, 且
, 则
等于 ( )
与
均为单位向量，它们的夹角为
，那么
等于（ ）
是边长为1的正方形，
，点
为
内（含边界）的动点，设
，则
的最大值等于（ ）
=（2，－1），
=（―1，
），
=（―1，2）若
，则
, 若a//b, 则实数m等于
