精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

在数列{an}中,已知a1=-1,an+1=2an-n+1(n=1,2,3,…).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)数学公式为数列{bn}的前n项和,求数学公式
(3)若总存在正自然数n,使Sn+n-2bn<m成立,求m的取值范围.

解:(1)an+1=2an-n+1,∴an+1-(n+1)=2(an-n),∴
又a1-1=-2,∴数列{an-n}是以2为公比、以-2为首项的等比数列,
∴an-n=(-2)•2n-1=-2n,∴an=n-2n
(2)由(1)得:,∴,∴
,则
两式相减得:
,即,∴=2.
(3)∵
,则
当x≥1时,
∴f(x)在[1,+∞)单调递减,∴Sn+n-2bn单调递增,∴
,∴若总存在正自然数n,使Sn+n-2bn<m成立,则
分析:(1)将题设中的条件an+1=2an-n+1变形为an+1-(n+1)=2(an-n),从而可得数列{an-n}是等比数列,进而可得数列{an}的通项公式;
(2)由(1)结论可求出bn,由通项公式的形式可以看出,本题宜先用分组求和的技巧,然后对其一部分用错位减法求和.最后再求极限.
(3)构建函数,用导数的方法可知f(x)在[1,+∞)单调递减,从而Sn+n-2bn单调递增.要使总存在正自然数n,Sn+n-2bn<m成立,只需求 Sn+n-2bn的最大值,从而得解.
点评:本题意数列递推式为载体,考查数列的通项及求和,是一道综合性较强的题,要观察分析,判断,选择合适的方法,如(1)的求解要从证明的结论中找变形方向;(2)中的求解要边变形边观察,化整为零,分块求解,这对答题者分析判断的能力要求较高;(3)则利用函数的思想,研究其单调性
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,已知a1=
1
4
an+1
an
=
1
4
,bn+2=3log 
1
4
an(n∈N*).
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)求证:数列{bn}是等差数列;
(Ⅲ)设cn=
3
bnbn+1
,Sn是数列{cn}的前n项和,求使Sn
m
20
对所有n∈N*都成立的最小正整数m.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,已知a1=1,an+1=
an1+2an
(n∈N+)

(1)求a2,a3,a4,并由此猜想数列{an}的通项公式an的表达式;
(2)用适当的方法证明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,已知a1=1,a2=2,且an+2等于an•an+1的个位数(n∈N*),若数列{an}的前k项和为2011,则正整数k之值为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•淮南二模)在数列{an}中,已知an≥1,a1=1,且an+1-an=
2
an+1+an-1
,n∈N+
(1)记bn=(an-
1
2
2,n∈N+,求证:数列{bn}是等差数列;
(2)求{an}的通项公式;
(3)对?k∈N+,是否总?m∈N+使得an=k?若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,已知a1=
7
2
,an=3an-1+3n-1(n≥2,n∈N*).
(Ⅰ)计算a2,a3
(Ⅱ)求证:{
an-
1
2
3n
}是等差数列;
(Ⅲ)求数列{an}的通项公式an及其前n项和Sn

查看答案和解析>>

同步练习册答案