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已知椭圆
x2
9
+
y2
4
=1
内有一点P(2,1),过点P作直线交椭圆于A、B两点.
(1)若弦AB恰好被点P平分,求直线AB的方程;
(2)当原点O到直线AB的距离取最大值时,求△AOB的面积.
分析:(1)利用“点差法”求得直线的斜率即可得到直线的方程;
(2)当原点O到直线AB的距离取最大值时,满足OP⊥AB,求出此时直线AB的方程,再利用点到直线的距离公式及弦长公式即可.
解答:解:(1).设A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的斜率为k,
由A、B在椭圆上,得
x
2
1
9
+
y
2
1
4
=1     ①
x
2
2
9
+
y
2
2
4
=1    ②

又∵P(2,1)是AB的中点,∴
x1+x2=4
y1+y2=2

由①-②得 
(x1+x2)(x1-x2)
9
+
(y1+y2)(y1-y2)
4
=0

∴k=
y1-y2
x1-x2
=-
8
9

∴直线AB的方程为y-1=-
8
9
(x-2),即  8x+9y-25=0;
(2).当原点O到直线AB的距离取最大值时 满足:OP⊥AB.
∵kOP=
1
2
,∴kAB=-2,
∴直线AB的方程为 y-1=-2(x-2),即  2x+y-5=0.
联立方程组 
2x+y-5=0
x2
9
+
y2
4
=1
得 40x2-180x+189=0,
设A(x1,y1),B(x2,y2),则 
x1+x2=
9
2
x1x2=
189
40

∴|AB|=
1+k2
(x1+x2)2-4x1x2
=
3
2
3

∴S△AOB=
1
2
|OP||AB|=
3
4
15
点评:会应用“点差法”解决有关中点弦的问题;知道:当原点O到直线AB的距离取最大值时满足OP⊥AB,及熟练掌握点到直线的距离公式、弦长公式是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网在平面直角坐标系xoy中,如图,已知椭圆
x2
9
+
y2
5
=1
的左、右顶点为A、B,右焦点为F.设过点T(t,m)的直线TA、TB与椭圆分别交于点M(x1,y1)、N(x2,y2),其中m>0,y1>0,y2<0.
(1)设动点P满足PF2-PB2=4,求点P的轨迹;
(2)设x1=2,x2=
1
3
,求点T的坐标;
(3)设t=9,求证:直线MN必过x轴上的一定点(其坐标与m无关).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
9
+y2=1
,过左焦点F1倾斜角为
π
6
的直线交椭圆于A、B两点.求弦AB的长
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
9
+y2=1
的两个焦点分别为F1,F2,点P在椭圆上且
PF1
PF2
=0,则△PF1F2的面积是(  )
A、
1
2
B、
3
2
C、
3
3
D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
9
+
y2
4
=1与双曲线
x2
4
-y2=1有共同焦点F1,F2,点P是两曲线的一个交点,则|PF1|•|PF2|=
5
5

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知椭圆
x2
9
+y2=1
的两个焦点分别为F1,F2,点P在椭圆上且
PF1
PF2
=0,则△PF1F2的面积是(  )
A.
1
2
B.
3
2
C.
3
3
D.1

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