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    方程的解的个数为（   ）
    A．1B．3C．4D．5
    B

    试题分析：本题中方程不可解，但方程解的个数可以借助于函数和的图象的交点的个数来解决，作出这两个函数的图象（如图），，，但当时，，而，故两个函数图象有三交点，即原方程有三个解．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数f(x)=x-[x],其中[x]表示不超过实数x的最大整数，若关于x的方程f(x)=kx+k有三个不同的实根，则实数k的取值范围是__________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    规定记号“?”表示一种运算，即a?b＝a2＋2ab－b2.设函数f(x)＝x?2，且关于x的方程f(x)＝lg|x＋2|(x≠－2)恰有四个互不相等的实数根x1，x2，x3，x4，则x1＋x2＋x3＋x4的值是(　　)
    A．－4B．4C．8D．－8

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    f(x)＝则下列关于y＝f[f(x)]－2的零点个数判断正确(　　)．
    A．当k＝0时，有无数个零点，
    B．当k<0时，有3个零点
    C．当k>0时，有3个零点
    D．无论k取何值，都有4个零点

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知是函数的一个零点.若，则 (     )
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    己知函数f(x)=在[-1，1]上的最大值为M(a)，则函数g(x)=M(x)-的零点个数为
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设，若，则__________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若是方程的解，则属于区间(    )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数，g(x)=+b+C,如果函数g(x)有5个不同的零点,则(     )
    A．b＜-2且C＞0B．b＞-2且C＜0
    C．b＜-2且C=0D．b≥-2且C＞0

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