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函数f(x)=1-|2x-1|则方程f(x)-2x=1的实根的个数是 ________.

0
分析:把方程f(x)-2x=1的实根的个数转化为-|2x-1|=2x的实根的个数,再利用2x恒大于0,而-|2x-1|恒小于等于0得结论.
解答:因为f(x)=1-|2x-1|,所以方程f(x)-2x=1的实根的个数就是-|2x-1|=2x的实根的个数,
因为2x恒大于0,而-|2x-1|恒小于等于0,
故方程f(x)-2x=1的实根的个数是0个.
故答案为 0.
点评:本题考查根的个数的判断.根的个数的判断问题,一般解法有数形结合或利用常见的函数的单调性或最值来解.
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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
1-x2,x≤1
x2+x-2,x>1
f(
1
f(2)
)
的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+alnx
x
,a∈R.
(1)若函数f(x)在x=1处取得极值,求实数a的值;
(2)在(1)条件下,若直线y=kx与函数y=f(x)的图象相切,求实数k的值;
(3)记M={y|y=f(x)},若
a
9
∈M
,求满足条件的实数a的集合.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•绵阳二模)函数f(x)=
1
|x|
,(x<0)
lnx,(x>0)
的图象大致是(  )

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已知函数f(x)=1-eλx(λ∈R且λ≠0).
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)当x>-1时,f(x)≥
xx+1
恒成立,求出λ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=1-2ax-a2x(a>0,a≠1).
(1)当a=3时,求函数f(x)的值域;
(2)当a>1时,当x∈[-2,1]时,f(x)的最小值为-7,求a的值.

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