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,则的大小关系为
A.B.C.D.
A

试题分析:, ,所以,故选A.
点评:比较大小一般的思路是先研究函数的单调性,再结合不等式的性质来求解,属于基础题。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知对一切恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

解关于的不等式

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,则2a+3b的取值范围是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,则实数满足(    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知为实数,则不等式取等号的充要条件为   

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

用“”将从小到大排列是                 .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,则下列不等式成立的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲
设关于的不等式.
(I) 当,解上述不等式。
(II)若上述关于的不等式有解,求实数的取值范围。

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