| A. | p∧q | B. | (¬p)∧q | C. | p∧(¬q) | D. | (¬p)∧(¬q) |
分析 先判断命题p与命题q的真假,进而根据复合命题真假判断的真值表,可得答案.
解答 解:当x∈(1,+∞)时,log2x>log3x恒成立,
故命题p:?x∈(1,+∞),log2x<log3x,为假命题;
令f(x)=lnx+x-2,则函数图象在(0,+∞)上连续,
由f(1)=-1<0,f(2)=ln2>0,
故函数f(x)=lnx+x-2存在正零点,
即命题q:?x∈(0,+∞),2-x=lnx.为真命题,
故命题p∧q,p∧(¬q),(¬p)∧(¬q)为假命题;
命题(¬p)∧q为真命题,
故选:B
点评 本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了复合命题,全称命题,特称命题等知识点,难度中档.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 随着k的增大而增大 | |
| B. | 随着k的增大而减小 | |
| C. | 是一个与k无关的常数 | |
| D. | 有时随k增大而增大,有时随k增大而减小 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,+∞) | B. | (2,+∞) | C. | (-∞,0)∪(2,+∞) | D. | (-∞,0)∪(1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $[{0,\frac{1}{2}})$ | B. | [0,1] | C. | $({\frac{1}{2},1}]$ | D. | $({\frac{1}{2},+∞})$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{16}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{2}{16}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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