分析 根据题意求出函数的定义域,利用奇函数的结论:f(0)=0,列出方程求出a的值,再化简函数解析式,由二次函数的图象画出函数的图象,再求出函数的减区间.
解答
解:因为f(x)的定义域是R,且f(x)是奇函数,所以f(0)=0,
则f(0)=(0-1)(0+a)=-a=0,解得a=0,
所以f(x)=x(|x|-1)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-x,x≥0}\\{-{x}^{2}-x,x<0}\end{array}\right.$,
在坐标系中画出函数的图象:
由图可得,函数f(x)的减区间是$[-\frac{1}{2},\frac{1}{2}]$,
故答案为:0;$[-\frac{1}{2},\frac{1}{2}]$.
点评 本题考查奇函数的结论:f(0)=0的应用,以及分段函数的单调性,注意奇函数在原点有意义才能用此结论,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0<a<1 | B. | -3<a<0 | C. | -2<a<0 | D. | -1<a<0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | 4 | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a+b | B. | b+c | C. | a+c | D. | a+b+c |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2,+∞) | B. | (1,2] | C. | (-2,1) | D. | (-2,1] |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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