精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

在箱子里装有十张纸条,分别写有1到10的十个整数.从箱子中任取一张纸条,记下它的读数x,然后再放回箱子中,第二次再从箱子中任取一张纸条,记下它的读数y,则xy是10的倍数的概率为(  )

A.                                                       B.

C.                                                        D.


D.先后两次取纸条时,形成的有序数对有(1,1),(1,2),…,(1,10),…,(10,10),共100个.∵xy是10的倍数,∴这些数对应该是(1,9),(2,8),(3,7),(4,6),(5,5),(6,4),(7,3),(8,2),(9,1),(10,10),共10个,故xy是10的倍数的概率是P.故选D.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:


利用计算机产生0~1之间的均匀随机数a,则事件“3a-1<0”发生的概率为__________.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


已知甲袋中有1只白球、2一只红球,乙袋中有2只白球、2只红球,现从两袋中各取一球.

(1)两球颜色相同的概率;

(2)至少有一个白球的概率,

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


甲、乙两人在相同的条件下各射靶10次,每次射靶成绩(单位:环)如图所示.

(1)填写下表:

 

平均数

方差

中位数

命中9环及以上

7

1.2

 

1

 

5.4

 

3

(2)请从四个不同的角度对这次测试进行分析:

①从平均数和方差结合分析偏离程度;

②从平均数和中位数结合分析谁的成绩好些;

③从平均数和命中9环以上的次数相结合看谁的成绩好些;

④从折线图上两人射击命中环数及走势分析谁更有潜力.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


任取一个三位正整数N,则对数log2N是一个正整数的概率是(  )

A.                                                    B.

C.                                                    D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


如图,利用随机模拟的方法可以估计图中由曲线y与两直线x=2及y0所围成的阴影部分的面积S

①先产生两组0~1的均匀随机数,a=RAND,b=RAND;②做变换,令x=2ay=2b;③产生N个点(xy),并统计满足条件y的点(xy)的个数N1,已知某同学用计算器做模拟试验结果,当N=1 000时,N1=332,则据此可估计S的值为________.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


十进制数389化成四进制数的末位数是(  )

A.1                                              B.2

C.3                                              D.0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


某电信部门规定:拨打市内电话时,如果通话时间不超过3分钟,则收取通话费0.2元,如果通话时间超过3分钟,则超过部分以每分钟0.1元收取通话费(通话不足1分钟时按1分钟计),试设计一个计算通话费用的算法.要求写出算法,画出程序框图.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


某种福利彩票每期的开奖方式是,从的基本号码中由电脑随机选出个不同的幸运号码(不计顺序),凡购买彩票者,可自由选择1个,2个,3个或4个不同的基本号码组合成一注彩票,若彩票上所选的基本号码都为幸运号码就中奖.根据所选基本号码(幸运号码)的个数,中奖等级分为

基本号码数

(幸运号码数)

1

2

3

4

中奖等级

四等奖

三等奖

二等奖

一等奖

(Ⅰ)求购买一注彩票获得三等奖或者四等奖的概率;

(Ⅱ)设随机变量表示一注彩票的获奖等级,取值表示未获奖),求随机变量 的分布列.

查看答案和解析>>

同步练习册答案