精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】对于以为公共焦点的椭圆和双曲线,设是它们的一个公共点,分别为它们的离心率.,则的最大值为(

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

设椭圆方程是1,双曲线方程是1,由定义可得|PF1|+|PF2|2a1|PF1||PF2|2a2,求出|PF1|a1+a2|PF2|a1a2,利用余弦定理,化简4的表达式,利用柯西不等式求解即可.

设椭圆方程是1,双曲线方程是1

由定义可得|PF1|+|PF2|2a1|PF1||PF2|2a2

|PF1|a1+a2|PF2|a1a2

在△F1PF2中由余弦定理可得,

2c2=(a1+a22+a1a22+2a1+a2)(a1a2cos60°,

4c2a12+3a22

4

由柯西不等式得(1)()≥(12=(2

即(24

,当且仅当e1e2时取等号.

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】《数书九章》是中国南宋时期杰出数学家秦九韶的著作,其中在卷五“三斜求积”中提出了已知三角形三边,求面积的公式,这与古希腊的海伦公式完全等价,其求法是“以小斜冥并大斜冥减中斜冥,余半之,自乘于上,以小斜冥乘大斜冥减上,余四约之,为实.一为从隅,开平方得积”若把以上这段文字写出公式,即若,则

(1)已知的三边,且,求证:的面积

(2)若,求的面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】2019年,我国施行个人所得税专项附加扣除办法,涉及子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除.某单位老、中、青员工分别有人,现采用分层抽样的方法,从该单位上述员工中抽取人调查专项附加扣除的享受情况.

(Ⅰ)应从老、中、青员工中分别抽取多少人?

(Ⅱ)抽取的25人中,享受至少两项专项附加扣除的员工有6人,分别记为.享受情况如右表,其中“”表示享受,“×”表示不享受.现从这6人中随机抽取2人接受采访.

员工

项目

A

B

C

D

E

F

子女教育

×

×

继续教育

×

×

×

大病医疗

×

×

×

×

×

住房贷款利息

×

×

住房租金

×

×

×

×

×

赡养老人

×

×

×

(i)试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;

(ii)设为事件“抽取的2人享受的专项附加扣除至少有一项相同”,求事件发生的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知{}是公差不为0的等差数列,其中a1=1,且a2,a3,a6成等比数列.

(1)求数列{}的通项公式;

(2)记是数列{}的前n项和,是否存在n∈N﹡,使得+9n+80<0成立?若存在,求n的最小值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知动圆恒过点,且与直线 相切.

(1)求动圆圆心的轨迹的方程;

(2)探究在曲线上,是否存在异于原点的两点 ,当时,直线恒过定点?若存在,求出该定点坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知三棱锥S-ABC的底面是以AB为斜边的等腰直角三角形,SA=SB= SC=2,AB=2,设S、A、B、C四点均在以O为球心的某个球面上。则点O到平面ABC的距离为________________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】的内角ABC的对边分别为abc,已知.

1)求C

2)若的面积为,求的周长;

3)若,求周长的取值范围;

4)若,求面积的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方体的棱长为1EF分别为棱AB上的点,下列说法正确的是________.(填上所有正确命题的序号)

平面

在平面内总存在与平面平行的直线

在侧面上的正投影是面积为定值的三角形

EF为中点时,平面截该正方体所得的截面图形是五边形

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知复数,其中为虚数单位,对于任意复数,有

(1)求的值;

(2)若复数满足,求的取值范围;

(3)我们把上述关系式看作复平面上表示复数的点和表示复数的点之间的一个变换,问是否存在一条直线,若点在直线上,则点仍然在直线上?如果存在,求出直线的方程,否则,说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案