科目:高中数学 来源: 题型:
(1)讨论函数f(x)在R上的单调性;
(2)当-1<a<0时,求f(x)在[-2,1]上的最小值.
(文)已知f(x)=x3+mx2-2m2x-4(m为常数,且m>0)有极大值.
(1)求m的值;
(2)求曲线y=f(x)的斜率为2的切线方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)证明a2>;
(2)若AC=2CB,求△OAB的面积取得最大值时的椭圆方程.
(文)设a∈R,函数f(x)=x3-x2-x+a.
(1)求f(x)的单调区间;
(2)当x∈[0,2]时,若|f(x)|≤2恒成立,求a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)判断f(x)的单调性;
(2)若f(x)>在x∈[1,2]上恒成立,求a的取值范围.
(文)已知函数f(x)=x3+bx2+cx+1在区间(-∞,-2]上单调递增,在区间[-2,2]上单调递减,且b≥0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)设0<m≤2,若对任意的x1、x2∈[m-2,m],不等式|f(x1)-f(x2)|≤16m恒成立,求实数m的最小值.
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(1)求f(x)的单调区间;
(2)若对于任意x∈[-2,0],不等式f(x)≤0恒成立,求a的最大值;
(3)若方程f(x)=0存在三个相异的实数根,求a的取值范围.
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