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已知x,y满足
y-2≤0
x+3≥0
x-y-1≤0
y-2
x-4
的取值范围是
 
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式组对应的平面区域,设z=
y-2
x-4
,利用z的几何意义,即可得到结论.
解答: 解:不等式组对应的平面区域如图:
设z=
y-2
x-4
,则z的几何意义为P(x,y)到定点C(4,2)的斜率,
由图象可知当点P位于B时,此时直线CB的斜率最小为0,
当点P位于A时,此时直线AC的斜率最大,
x=-3
x-y-1=0
,解得
x=-3
y=-4
,即A(-3,-4),
此时对应的z=
-4-2
-3-4
=
6
7

故0≤z≤
6
7

故答案为:[0,
6
7
]
点评:本题主要考查线性规划的应用,根据z的几何意义是解决本题的关键,要求熟练掌握斜率公式的计算.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知变量x,y满足约束条件
x+2y≥0
x-y≥0
0≤x≤3
,则z=x+y的最大值为(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线C1的方程为
x=8+tcosα
y=16+tsinα
(t为参数,α∈[0,π)且α为常数),曲线C2的极坐标方程为ρ=6cosθ+8sinθ,当曲线C1被曲线C2截得的线段长为
2
且0<α<
π
3
时,求常数α的值.

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(文科)如图,在直角梯形ABCD中,BC⊥DC,AE⊥DC,M、N分别是AD、BE的中点,将△ADE沿AE折起(D不在平面ABC内).下列说法正确的是
 

①不论D折至何位置都有MN∥平面DEC;
②不论D折至何位置都有MN⊥AE;
③不论D折至何位置都有MN∥AB;
④在折起过程中,一定存在某个位置,使EC⊥AD;
⑤在折起过程中,一定存在某个位置,使MN∥BD.

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若存在实数x∈[
1
3
,2]满足2x>a-
2
x
,则实数a的取值范围是
 

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从0,1,2,…,9这10个整数中任意取3个不同的数作为二次函数f(x)=ax2+bx+c的系数,则使得
f(1)
2
∈Z的概率为
 

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(x2-x+1)10展开式中x3项的系数为(  )
A、-210B、210
C、30D、-30

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知α是平面,m,n是直线,且m⊥α,则下列命题不正确的是(  )
A、若m∥n,则n⊥a
B、若n⊥α,则m∥n
C、若n∥α,则m⊥n
D、若m⊥n,则n∥α

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已知三点A(2,1),B(1,-2),C(
3
5
,-
1
5
),动点P(a,b)满足0≤
OP
OA
≤2,且0≤
OP
OB
≤2,则动点P到点C的距离小于
1
5
的概率为(  )
A、
π
20
B、1-
π
20
C、
19π
20
D、1-
19π
20

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