已知数列
满足:
,数列
满足
.
(1)若
是等差数列,且
求
的值及
的通项公式;
(2)若
是公比为
的等比数列,问是否存在正实数
,使得数列
为等比数列?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由;
(3)若
是等比数列,求
的前
项和
(用n,
表示).
(1)
,
(2)不存在正实数
,使得数列
为等比数列
(3)![]()
【解析】
试题分析:(1)因为
是等差数列,
,
, 解之得
或者
(舍去) 3分
. 4分
(2)因为
是公比为
的等比数列,所以
,
若
为等比数列,则
, 6分
,即![]()
,
,无解.
不存在正实数
,使得数列
为等比数列. 8分
另解:因为
是公比为
的等比数列,
,
,
若
为等比数列,则
,
,
,无解,
不存在正实数
,使得数列
为等比数列.
(3)若
是等比数列,其中
公比
,
,
, 10分
,
当
时,
12分
当
时,
①
①![]()
![]()
② 14分
①-②得,(1-
)![]()
![]()
=
综上所述:
16分
考点:等差数列等比数列通项,求和及判定
点评:判定数列是否为等差或等比数列,一般要从定义入手,判定相邻两项的差值或比值是否是同一常数,若是则为等差或等比数列,等比数列求和时要注意分公比
两种情况,另本题还用到了数列求和常用的方法之一:错位相减法,此法适用于通项为关于
的一次式与指数式的乘积形式的数列
科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省汕头市高三毕业班教学质量检测理科数学 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知数列
满足:
![]()
(Ⅰ)探究数列
是等差数列还是等比数列,并由此求数列
的通项公式;
(Ⅱ)求数列
的前n项和![]()
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科目:高中数学 来源:2010年河北省2010-2011学年高三第一次月考数学卷 题型:解答题
(本小题满分12分)
设
为等比数列,且其满足:
.
(1)求
的值及数列
的通项公式;
(2)已知数列
满足
,求数列
的前n项和
.
查看答案和解析>>
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