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    已知：，：，若是的充分不必要条件，则实数的取值范围是　　　　　　　　.

    解析试题分析：根据命题和，利用一元二次方程的解法分别求出命题或，是的充分不必要条件可以推出，从而有，，解此不等式即可求出实数的取值范围；
    考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    命题“”的否定是         ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    下列命题：①已知平面满足则.
    ②E，F，G，H是空间四边形ABCD各边AB，BC，CD，DA的中点，若对角线BD=2，AC=4，则
    ③过所在平面外一点P，作，垂足为O，连接PA，PB，PC，若，则点O是的垂心
    其中正确命题的序号是           。

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    条件，条件；若是的充分而不必要条件，则的取值范围是             ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    命题“若f(x)是奇函数，则f(－x)是奇函数”的否命题是________________________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    对于下列命题：①函数在区间内有零点的充分不必要条件是；②已知是空间四点，命题甲：四点不共面，命题乙：直线和不相交，则甲是乙成立的充分不必要条件；③“”是“对任意的实数，恒成立”的充要条件；④“”是“方程表示双曲线”的充分必要条件．其中所有真命题的序号是                .

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若、为实数，则“”是“”的  (      )

    A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件
    C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知直线：x+ay+6=0和:（a-2）x+3y+2a=0，则∥的充要条件是a=（   ）

    A．3 B．1 C．-1 D．3或-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    有下列几个命题：
    ①“若a>b，则a2>b2”的否命题；
    ②“若x＋y＝0，则x，y互为相反数”的逆命题；
    ③“若x2<4，则－2<x<2”的逆否命题．
    其中真命题的序号是________．

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